我所在的集体

我现在在一家早教中心工作,我所在的集体是一个充满爱与活力的大家庭。

我们中心的空间设计很有特点,它来自于孩子天马行空的想象力,以环球之旅为主题,搭乘五彩的降落伞,在世界各地偶遇奇境。我们用不同颜色、不同形状、不同材质赋予每个空间不同主题,刺激孩子对色彩和形状的敏感,提升孩子们的感官体验;多情景空间,则带给孩子们更多彩的心理与感官感受。简单剪纸造型和单一的线条或许是成人眼中固化了的实物,可对于充满了奇思妙想的孩子来说,足以在脑海中勾画出一个肆意梦境。我们用不同材质,尽可能还原自然场景,让孩子获得更丰富的体验。比如在沙漠主题里我们在墙上留出区域,采用指压板为材料,做成仙人掌的图形,摸上也是凹凸不平的,通过颜色、形状、触感给予孩子多元体验,帮助他们对仙人掌形成更加全面的认知。比如在森林主题,墙上的这片区域其形状就是一片树叶,摸上去毛茸茸的,这是在模拟森林里的植被。如果你抬头还会发现,我们的吊灯也很有趣哦!在海洋主题里,孩子们躺在教具上,就会看到天花板上是一条鱼哦!谁说鱼不能在天上翱翔呢?

我们提供非竞争环境、正强化理念和纪律哲学,同时我们同事之间也以这样的方式相处,自然融洽,互相关照着内在的小孩。我们会一起唱歌,跳舞,画画,释放天性;我们会围坐在一起做游戏,交流经验;我们会互赠礼物,表达关爱。在这样的集体中,首先,我的视听嗅味触的感知能力得到了极大的扩展;第二,语言和情绪表达能力得到了提高;第三,通过对游戏的探索,逐渐理解了自我与他人的关系;第四,既能独立完成工作,也与大家合作默契;最后,在帮助他人的同时获得了自信。

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