就在昨天晚上，我看着一周7的女儿爬上餐桌，伸手抓碗里的白米饭，然后马不停蹄往嘴里塞，狼吞虎咽地，我突然意识是该好好做下孩子的教育了。
虽然经常开玩笑地说，我家宝宝就是个小吃货，一吃东西停不下来，但是像这种吃完饭还抓着白米饭狂吃的场景真的深深震撼了我。
当下我被触动到难以言语，一种直击内心的挫败感油然而生。此刻唯一的想法就是，孩子，妈妈没法再惯你了！
孩子的很多坏习惯都是大人宠出来或者纵容的，都说言传身教，我真的担心自己或者家里大人的某些不好的行为被她给学了去。就像今天我跟同事说起孩子爬上桌抓米饭吃的这一幕，我同事说应该是孩子曾经看过这一场景，然后延迟反应。
我惊呆了，所以完全有可能就是我们曾经手抓菜肴放嘴里，被她无意识地记住了，然后现在场景重现。我记得孩子她姑姑说过，宝宝的姐姐从小也是喜欢手抓东西往嘴里塞，而这个姐姐也是从小就婆婆带大的。
当然，这里不是在追究是谁导致了这个问题，毕竟婆婆也真的很尽心尽力在带娃。只是老一辈的带娃观念真的不大符合现代的孩子教育了。
他们总会说：没事，在自己的家里。没事，还是孩子。没事，长大会好的。
真的吗？
这是一个值得很多年轻父母思考的问题。孩子的言行举止是要从小及时纠偏，还是总想着还小还小，长大就好了？
孩子什么时候开始教育？
带着这个问题，我查阅了相关言论，我相信以下都是一些儿童教育学家或者有经验的宝妈的声音。
知乎上有个叫四姑娘的朋友是这么说的：
对孩子说话，就要用孩子的语言。从出生就开始教育，不是等咱们觉得他能听懂的时候再教育。
唯二记忆说：
我认为这个不是时间问题，而是时机问题。孩子其实从很小就能听懂道理，也有自己分析道理的逻辑，关键是如何把握好讲道理的时机，而且也要非常注重跟孩子交流的方式方法。
虽然也有不少人说，孩子在2岁左右才能听得懂父母的话，到那时再讲道理不迟。但我认为及时灌输正确的思想很重要，告诉孩子什么该做什么不该做，教她待人接物懂礼谦卑很重要。
孩子是否要上早教课？
现在的早教机构越来越多，我们是否应该送孩子去上早教呢？
这也是很多父母的困惑之处，既然我自己教育不好她，那我就送过去让别的老师教啊。如果你有这种思想的话，我想说：年轻人，你真的很危险。
我们应该进一步认识早教的意义，它只能作为我们家庭教育的一种补充，因为父母或家庭教育的局限性，早教可以提供更多的自由和可能性。
比如双语教育，并不是说很小就让孩子学英语，那只是让孩子适应英语环境，从而培养语感。其实早教过程中，更重要的是孩子和父母之间的互动，与其说是孩子在教育，还不如说是我们在学习如何当一个更好的父母。
先进的早教中心，并非教育孩子获得这样那样的知识，不是以智商为基础的涵盖教育，不会给孩子带来例如各种学习班之类的压力。恰恰相反，早教课程，大都是在家长和宝宝一起参与的亲子互动平台里，用适龄性的游戏，来丰富宝宝的体验，让孩子在真正快乐自由的环境里，潜移默化的建立起良好的体格，人格，情商等等。快乐的环境，全面的潜能开发，是早教最先进的优势。
先进的早教中心提倡自由，但偏偏有的家长对于给孩子自由也产生误区，给孩子自由，绝非娇惯与放纵！自由是指在游戏中获得肯定与鼓励，而不是孩子犯什么原则性的错误都视而不见，对于孩子的错误，先进的早教中心会有很多正面的办法纠正，让孩子能接受的纠正，偏偏就有家长认为这是不给孩子规矩。
这里建议父母们，可以根据自己的能力来选择早教课程；即便不上早教，至少要让孩子见多识广，多多去不同的地方，小朋友多的地方玩耍，多参加各种户外体验活动。
所以我提倡，孩子的教育从小抓起，从小处着眼，不求所有事都亲力亲为，但求成为更好的父母，做孩子很好的人生导师。
