大家好，我是育儿师王小美，大学就读社会工作和心理学相关专业，毕业后曾在金色雨林和巧虎这类早教机构工作过，了解幼儿的发展，擅长跟小朋友打交道，所以如果你想了解更多关于育儿的信息，请一定要关注我，欢迎私信、评论、留言、转发，做你育儿道路上的好朋友！
生活中我们经常有种普遍认识，包括各种出名的早教，都是给予宝宝越多刺激，大脑就会越发达。所以很多 妈妈都愿意给宝宝买各式各样的玩具，恨不得宝宝一玩玩具就瞬间变聪明！也有很多家长都觉得孩子的玩具 多多益善，但其实这个想法真的大错特错了！把孩子的小房间弄成"玩具店"，孩子反而无所适从，他一会儿 玩这个，一会儿玩那个，什么都玩不精，而且会变得贪得无厌，不停要求买新的玩具。
那么到底哪里出了问题呢？
玩具是对小孩肯定是非常必要的。鲁迅先生曾说："游戏是儿童的天性。我们要关注儿童的成长，必须关注儿童的游戏，要关注儿童的游戏，必须重视儿童使用的玩具。"
玩具能促进儿童感知觉的提高，因为幼儿的语言能力还比较低，主要通过感知觉获得的形象信息，而玩具就 可以以生动夸张的形象，鲜艳明亮的色彩刺激幼儿用各种感官去接触。
玩具还能促进语言的发展，因为玩具本身就是一种幼儿表达表现的工具，比如小朋友之间可以进行玩具的交 换和玩具的交流，"我可以玩你的小车吗？"、"我可以和你一起玩吗？"语言可以在潜移默化中进步。
玩具更能促进小朋友的身心健康发展，小朋友从出生到6岁，要经历一个很重要的发展阶段，通过游戏和玩 具可以使儿童模仿成人的行为、动作，在假想的情景中反映周围的生活，从而得到满足和欢乐。
但所有东西都是过犹不及。玩具太多不利于宝宝神经系统的发育。
小宝宝的脑部神经尚未发育健全，选择能力和控制能力不够成熟，如果刺激过度，信息过杂，很容易使大 脑 形成的各种兴奋之间互相影响、干扰和制约，反而阻碍神经系统的发育，会使孩子养成散漫，注意力不 集 中，不稳定，做事不认真、不仔细的习惯以及喜新厌旧、见异思迁等不良性格。
所以妈妈们在给小朋友选择玩具的时候应该怎么做呢？
玩具数量要适当的少，适当的少可以在一定程度上使孩子学会专心，同时也有利于孩子研究旧玩具的新玩法，培养小朋友的想象力和创造力。
要选择适合的玩具，要适合这个年龄段，能起到促进这个阶段的小朋友的正常发育的作用。在某个阶段，适合的玩具只要有两三样就够了。
更针对小朋友的性格选择合适的玩具。比如给性格孤僻、沉默寡言不合群的小朋友可以提供动态的玩具，比如声控玩具，让他们可以在自由、轻松、不受压制的环境中追逐汽车、坦克、飞机，玩具游戏的乐趣可以有效调动这些孩子的积极性、主动性，使他们产生愉快和自信的体验，从而逐渐形成活泼开朗的性格。
妈妈们这样经过细心的挑选给小朋友准备玩具，既可以培养小朋友良好的习惯，引发并培养小朋友的好奇 心、探索心，也为提高小朋友的学习能力打下基础，同时再也不会遇到小朋友贪得无厌的总是吵着你不断的 要玩具啦~~
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