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从小就有一颗想学画画的心。
2015年12月份，用自己的实习工资报了第1个插画班，1个月时间学习水彩绘画。之后断断续续的自己画了一些。
2016年前后，插画师这个职业突然火起来了，跨专业、半路插画师越来越多。我自己也心痒痒，但一直没有行动。终于在2017年快结束时，决心学习电脑插画。
最近的状态除了忙碌，就是挤不出时间来练习插画。那就从阅读插画相关书籍开始吧。
《像艺术家一样思考》这本书买了很久，是在学习水彩画时，一个偶遇的美术专业的学姐推荐阅读的。但翻了几页就读不下去，这也是我一直想学习阅读方法的原因之一。
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今晚想和大家分享的是“学习绘画”这样一个概念。
回顾我的两段学习绘画的经历，不同的绘画风格的老师，教授技巧大体相同，更多的是教授绘画技巧，比如：水彩画中的湿画法和干画法，板绘中某一种绘画风格如何形成，操作如何简单这样。
很多学生都get了这项技能，不少人还成为了签约插画师。我属于逊色那一类。
晚上扫到一本书，提出了一种“先行动，后思考”的学习模式，细想了一下，我是那种“先思考，再行动”的人，所以我的行动往往滞后，还没有成为签约插画师，好像也有原因了。🤣
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言归正传，虽然我学了很多绘画技巧，但在我漫长的模仿绘画过程中，我只是在模仿，并不知道自己到底是在做什么。
所以，读到这句“学习绘画”的解释时，我终于知道自己该去思考些什么了。
这本书提到了“左脑思考”和“右脑思考”的区别。左脑擅长线性分析、着眼于局部，右脑擅长统观全局。人类进化过程中，选择使用了左脑，导致右脑的作用一度被弱化。
有意思的是，当大脑接收一项任务时，两个半脑都会参与分析，通常，优势半脑最终会接管任务并对另一半大脑产生抑制。
所以，如果右脑功能被开发，那么人类将会继续发挥无限的潜能。
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右脑在绘画、音乐、舞蹈等艺术方面起重要作用，通常视觉系统的信息传输有着密切的关系。
举个例子，在一次活动现场，主讲人让大家和她一起触摸自己的耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴，当说到嘴巴时，她把手放在下巴。
这时，尽管台下的观众听到了“嘴巴”，但还是和主讲人一起把手放在了下巴，而不是放在嘴巴上。
这就是视觉系统关联的右脑思维模式，与语音系统关联的左脑思维模式的冲突。
《像艺术家一样思考》这本书中，作者带领读者练习画线条型的侧脸，并要求读者在心中那个部位的名字：额头、眼睛、鼻子、嘴巴……
这个时候就会有很明显的体验，练习者手中的笔会不由自主地跟随视线对参照物的观察而移动，而不会受到眼睛、鼻子等词语的影响。
这就是绘画过程中大脑的状态。
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所以，学习绘画，是在学什么？
就是在学会随意进入大脑中那个适用于绘画的状态。
