三人行,皆是我师!

            下午第一场屈老师的《有效沟通,从心开始》,非常走心的重点分享了班主任与科任老师,家长的沟通。在学生问题上主动发现,及时反馈;在科任老师和学生面前主动发现问题;记录老师和学生的学习生活,及时分享,多多分享。在方法上细节到打电话注意分享事实,说出即时的想法(不堆积问题),耐心倾听,给予家长引领,鼓励家长相信孩子的可塑性。善抓沟通契机,欲抑先扬,屈老师很懂学生,更懂家长。总结中的换位思考:希望自己能成为让自己孩子都愿意遇到的老师的样子,更是值得我们反思。理论是实践的基础,但是在教育孩子上面是没有回头路的,善听,善学,善做,新学期从点滴改变。

      第二场周老师《做一个用心的班主任》,更是用心,幸福,快乐为我们展现了优秀的七彩未来星班是如何保持的。首先班级管理从细处着手:详细了解学生(个性,家庭)观察细、量化管理制度细、建立联系沟通细、尊重学生心要细。第二建立班级文化特色:注重仪式感、德育活动记录、班级阅读特色活动。第三严慈相济,用心爱孩子:对后进生偏爱,对优等生“严爱”,对中等生“博爱”。在早读阅读分享中特色的运用方法,对于我的数学值得借鉴的是琐碎时间的利用,学习习惯的加强,同时案例的分享让我看到了周老师的细心用心。

        第三场,许老师《温和而坚定的管理》侃侃而谈,生活化的分享了她的耐心,坚持,循循善诱的引导。尤其是最后一个对于后进生的案例分享,感受到了许老师的爱心和有趣,教学有方的智慧。

        无论是在教学理念还是方法上都是一次非常精彩的下午报告分享,再接来的情绪管控,正面引导上更加坚定了。感谢智慧的你们!

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