（我们身边的一些人，我们仅知其名，实际上不认识他们。但是我们又处于一个相同的环境中。所以，何不利用这种不认识的优势，用另一种视角去感受这些人呢？）
I.向妍的脚崴了

向妍的脚崴了，
她拖着脚走进教室。
有人摸着嘴唇，
为某事而发笑。
有人在看课本，
有人聊天。
有人问：“你怎么了？向妍。”
向妍说：“我崴到脚了。”

向妍的脚崴了。
她坐下，
她抬起书。
脚困在鞋袜中痛，
血液淤塞，
患部微肿。
而她不会注意，
人群不会注意。

“向妍的脚崴了。”
我们坐在远处，
用虚构的感受去感受。
我们揣摩这句简单的话，
徒劳地感受。

II.李姝颖吃苹果

李姝颖吃着苹果，
看着我。
她以为我在看她，
但是，
我们似乎并没有在看她。

她低头吃苹果，
我们目光不移。
她抬头看我。
我们，
始终看着那苹果。

III.薛娇发呆

薛娇的眼球，
灵活如蝌蚪，
眼眶内巡游，
头部荧光闪闪。
下一秒，
也许会有一条尾巴从眼角钻出。

“看什么！”薛娇笑着大吼。
我们仓皇转过头。

IV.课堂插曲

诸土司之进止予夺，
皆咨禀，
李磊萍笑曰：
“嘶嘶...”

V.周昱睡觉

周昱侧着脸伏在桌上，
五官陷入脸内。
桌边，
锥形玻璃瓶，
好漂亮，
盛着少许红色果汁。

风一动，
卷子掉了。
风再动，
我悄悄吸一口果汁。
周昱是不知道的，
一个陌生同学怎么会偷喝她的果汁呢？

（里面的人我都不太认识，因此，对于他们的名字，你我都不确定是不是化名。）