文 沁蓝
最近参加了一个青少年成长体验日活动，感触颇多。
尤其是六十位宝贝，迥异的表现，不一的素养，让我记忆深刻。
他们年纪相仿，都是七到十岁的样子，可有的有礼有节，有的大呼小叫，有的活泼开朗，有的含蓄羞涩，有的乐于助人，有的比较自我…
比如吃完饭后，有的小朋友可能扔了筷子就跑了，但有的却留下来主动打扫卫生，小小身影耐心地去捡起地上的垃圾。
比如在过马路的时候，有的小朋友就很有责任感，主动牵起比她小的孩子，带着他过马路。
比如在颁奖的时候，有的小孩子特别害羞，“千呼万唤不上台，犹抱琵琶半遮面”，但有的小朋友落落大方，跑上来笑脸迎接，还有的特别有礼貌地道谢，甚至给你鞠个躬。
不同的孩子，不同的表现，却也折射出每一个家庭的教育水平和礼仪素养，这一点值得引起我们的反思。
一个孩子的表现就是家风家教的体现，而孩子的文明程度往往来自于家庭的熏陶。
一个满口脏话的家长很难培养出有礼有节的孩子。
所以我们平时和孩子们说话沟通的时候，一定要多加注意。
这一点，我在育儿的过程中更是深有体会。
有一次崽崽犯了一点小错误，我就趁机教她要讲礼貌，如果做错了事，一定要对别人说对不起。
崽崽很聪明，一下子就懂了，以后遇到这样类似的情况，不需要提醒，马上就道歉。
有一次我没注意踩到了崽崽的脚，崽崽一副很生气的样子，对我说道:“妈妈，你还没跟我说对不起啦！”
这一下我才意识到，原来在教她懂规矩、守规矩的同时，我也必须做到，而且应该带头做好榜样。
所以，我马上对她说了一句“对不起”，这才使她笑逐颜开。
虽然这只是一件很小很小的事情，但却给了我很多启迪。
让我知道，以后在教她规矩和礼仪的同时，我自己一定要先做到，而且时刻遵守。
还有一次送崽崽到幼儿园，经过门口老师帮她做完体检以后，她拿着绿色的小卡片（代表健康）就飞奔进教室。
我立马叫住她说:“崽崽，你是不是忘记了什么？”
她停下来思考了一会，皱起的眉头仍然没有舒展。
我说，“你刚才忘记和老师说谢谢了”。
没想到，她立马又跑回去，对着老师郑重说了句“谢谢”，至今仍记得当时那位老师惊讶又开心的表情，我想她当时的心情应该和我今天听到孩子对我说“谢谢”一样，温暖而幸福。
孩子们就是这样，直白而天真。
在她们的意识里没有做好的，那就一定要及时改正过来，这一点对我的触动也很大。
越是年纪大，越是不喜欢把感谢挂在嘴边，很多事情都开始深埋在心底，也越是不敢于承认错误，并习以为常。
所以我特别感谢崽崽，她重新教会了我很多道理。
她的成长史，也是我的感悟史。
难怪说，孩子就是女人的第二次生命。
在她们的世界里，一切都是公平的。
不管是父母老师，还是其他的小朋友，任何一个个体都是平等的，你要我遵守的规则，那你自己同样也要遵守。
比如我要崽崽不久玩平板电脑和手机，可自己有时候在床上不注意玩久了，崽崽马上会提醒我，“妈妈你不要玩手机了，要睡觉了。”
这个时候我会很自责，因为我要她不玩，但自己却做不到。
这是一个再简单不过的道理。
己所不欲，勿施于人。
我自己都没有遵守规则，那还有什么资格要求她去遵守呢？
所以我很感谢崽崽，她让我重新懂得了那些我就快遗忘的道理，让我重新拾起了那些我已经不太爱挂在嘴边的感谢，在温暖他人的同时也幸福了自己。
比如我现在对家人、对朋友、对工作伙伴，不吝啬于表达，需要感谢的，我一定要说出来，感谢他们的支持，感谢他们的理解，而我发现这种感觉很棒，真的。
正面的鼓励与引导，比责备和埋怨效果更好。
我想如果我们说出来，能让对方觉得更加温暖，那为什么不说呢？
如果我们好好说，会让这个事情更加容易解决，那为什么不好好说呢？
感谢孩子们，你们的纯粹和质朴，是我们这些久经沙场的大人们最需要重拾的美。
