一个连自己房间和玩具都管理不好的孩子,何谈长大以后改变自己,掌控人生?



关于带娃,你是哪一种家长


凡事操心型:自己收拾



佛系带娃型:引导孩子收拾



其实不管是哪一种家长,都有一个疑问,为什么孩子总是能换着花样把家里搞的乱糟糟的?

“沙发,茶几,厨房,卫生间哪里都有他的玩具。”

“收拾两小时,弄乱只要两分钟..."


首先,大环境很重要。你有为孩子建立榜样,给他创造一个干净整洁的家吗?


你有培养孩子自己动手整理的习惯吗?


你有为孩子创造一个专属区域吗?




关于解决大环境的问题,涉及到居家整理,在以往文章中提到过,这里就不赘述了。


邀请孩子和你一起整理


在开始时可以让孩子帮助你整理,渐渐让孩子学会自己收拾。


当孩子动手做的时候要鼓励孩子,即使他做的不是很好也不要责怪他。


这除了可以锻炼孩子的动手能力,也让孩子明白,小孩子也应该学会做力所能及的事。


这是培养孩子独立性和责任心的良好时机。


为孩子打造专属区域,包含休息、学习、玩耍三个功能,为以后孩子能管理好自己的区域打下基础。


整理的方法


首先把物品分成几大类,大类分小类,再做不断的细分类,然后再规划收纳位置。

关于小朋友物品分类,可以大致分成几大类:

娱乐(玩具)、学习 、书、常用物品、偶尔使用物品。


要知道物品的分类方法不是唯一的,而是取决于分类者的关注点在哪里。即使是同样物品,通过改变关注点也可以自由组合替换。

例如:玩具

我们大致可以这样分类:

①拼接类:积木、拼图、磁环、乐高、轨道等。

②手工类:画画工具、橡皮泥、粘土等。

③套装系列类:海底小纵队系列、超级飞侠系列等。

④益智类:桌游,棋类等。

⑤毛绒玩具类

⑥男孩:车车、飞机、刀枪等

⑦女孩:芭比娃娃等

⑧其他类:进行整理的时候,经常会有“不知道放到哪里好” 的物品,这样的物品到底要放到哪里,并没有正确答案,我们就暂时将其归为其他类。


收纳箱要根据自己和小朋友的喜好和使用是否方便来进行选择。

收纳箱的外面要贴上物品标签做醒目提醒,不仅大人一目了然,小朋友也知道玩具玩完要“放回原处”。


整理过程中,你可以多询问孩子的意见,如何分类,哪些常用,多多沟通,一方面表达你对孩子意见的尊重,另一方面也可以让孩子更加了解自己的物品。

关于收纳办法,还是要具体看每个家庭的收纳位置来决定。物品要尽量放到方便拿的地方,并且同类物品要尽量放在一起。



整理,是一切的开始


一个连自己房间和玩具都管理不好的孩子,何谈长大以后改变自己,掌控人生?所以,整理是一切的开始。


整理练习可以全面提升孩子的分类、辨别、整理、选择、记住等思维能力。

①分类:分类不仅是提高效率的工具,更是构筑世界观的基础。

②辨别:能够迅速辨别事件的核心,对于孩子来说很重要的。

③收纳:发现物品的关联性,然后进行分类,不仅可以整洁家居,还可以提升孩子整体把握事物的能力。

④选择:能够在有限的信息中瞬间做出选择,也是孩子所必须具备的能力之一。

⑤记住:把物品放在了哪里,这些并不需要死记。只需记住周边相关联的事物就可以掌握记忆的技巧。


温馨提示:

家里所有的区域都整理完毕之后,“物归原位”很重要,家长一定要做好榜样。

整理习惯是慢慢养成的,孩子需要耐心引导。



参考文献

《亲子整理术》 [日]辰巳渚

一屋一世界·一家一故事

一个以人为中心的规划整理品牌


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