，今天我无法和孩子对话。现在我把以往的对话拿出来分析。
。我们的对话大概是这样说的——
:“妈妈，你去给我买本手语书好吗。”
“好像你对手语很感兴趣啊！”
“我想要一种不说话就可以表达想法的方式。
“看来你不太想说话。好像最近你和同学，老师也不说话是吗？”
“是啊，有的时候和同学说话会不舒服，所以我就不说了。这样可以减少矛盾
“你这样不说话，同学怎么看？”
“他们觉得我很怪”
“你自己什么感觉”
“我觉得这样挺好”
“上课老师提问怎么办？”
“刚开始是我感冒说不了话，我用纸写给同位，他给老师说，现在他们已经习惯了”
”你这样长期不说话会影响你的表达能力吗“
“不会”
。当时孩子说这个事儿的时候，我的心里咯噔一下。虽然我嘴上说可以接纳允许，但是心理上却总是给我唱反调。但是很快我就调整过来，
（这其中，老师们也找他爸爸交谈了，表示如果他再不说话，说话能力就废了，
我的态度
1孩子敢于这样做，我很佩服他，（一般人不敢）
2孩子在回避问题和矛盾，是因为他自己知道这样做对他有利，趋利避害。
3他并不觉得这样做对他有什么影响
4他不在乎别人怎么看自己。内心强大有主见。
5很多人对于权威的力量是不敢逾越的，孩子敢于突破这一点。而且他说不管是谁他都会坚持这样。（包括父母）
我是非常接纳孩子的所做所为，他有自己的选择，主见，认知。
第二天，我又想了一下，我开始回应他
“儿子，我感觉你挺厉害的，一周都不说话，我和你爸爸一天不说话都做不到，一般人也不可能做到，我知道你内心有时挺痛苦的，在这种情况下，你还能在这里坚持学习，这很了不起，你不觉得吗？“
“很多人都在向外看，而你却勇敢的面对内心矛盾的自己…………
当孩子听到我对他的回应时，很高兴。
不过，现在我又有了新的想法，就是对孩子的这些行为不做任何探索很评判，只是告诉他，你自己调整自己就好。
