育儿日记（15） 2021.11.1
孩子丢三落四，怎么办？
中午，我整理沙发，才发现儿子的笔袋忘在家里了，这是开学后第二次出现这样的情况。
心想：可能再体验两次就记住了，每次整理书包的时候，要记得所有东西都理一遍。
下午放学时，我问他：今天你书包里有没有什么东西忘记了？
当然有啊！笔袋忘了
那你要写字的时候，怎么办呢？
我去找同学借呀！
那一共借了几个人的呀？
借了3个同学的。有的都不借给我了
哦，为啥呀？
因为他也没有笔用了。
嗯，遇到问题，你还是很会想办法解决的！那你下次要咋办呢？
我把书包整理好了，再看一下。有时候你也提醒我，好不好？我担心自己会忘。
好的，回家这个便利贴，贴在放书包的地方，每天看一眼就记住了。
孩子遇到问题，通过我们的提问，而不是责怪，去引导他自己解决。每个孩子都有这样的能力，只是我们要给他机会。
我经常提醒自己2句话：一是遇到问题，都有三个以上的解决办法，把这个思维也传递给孩子。
第二句，犯错，不可怕，正是学习成长的机会。
拥有了这样的思维，我们和孩子，都会越来越好！
育儿日记（16） 2021.11.2
你喜欢打小报告的人吗？
晚上，和儿子聊天。儿子问：妈妈，我们班有同学，老是喜欢跟老师告状。你觉得这样好吗？反正我是有点不喜欢。
心想：这小朋友们的心思也不简单，都扯到“告状”上去了，哈哈
我：哦，你同学一般都和老师告什么呢？
儿子：一般都说谁谁谁在画画，谁谁谁不听课，谁谁谁在说话……我觉得他管太多了，真是有点烦人！
我：是不是你也有被他告过呀？（偷笑）
儿子：是的。她一点小事就告老师，老师也烦的。
我：哦，一点点小事经常告老师，的确是有些不好，频繁的和老师说，会影响老师的工作。但是有些大事、重要的事，也是需要跟老师说的。
儿子：哦，有时候我遇到事情，也会和老师说，但是我说的次数不多，我觉得有些小事儿就没必要和老师说。
嗯嗯，你自己把握就好。
刚上一年级的孩子，也是要引导他正确的和同学相处，和老师相处，建立比较好的人际关系，明白哪些该说，哪些不该说。
多和孩子聊天，总归是有好处的哦！
育儿日记（17） 2021.11.3
你变了，孩子就变了
昨晚10点多，业主群发消息，小区突发疫情，儿子已睡着，后来我很晚才睡。
中午，我实在困的不行了，想去眯一会儿，和儿子说好，一个人玩玩，就去午睡了。
迷迷糊糊的，听到儿子帮我悄悄拉上窗帘，还在烧热水，眯了20分钟，醒来后，儿子给我冲了一杯蜂蜜水，端给我，那一刻觉得好幸福！
我立刻说：哎呀，儿子长大了，真是懂事儿了！照顾我睡觉，还给我倒水，妈妈有你好幸福呀！
（当孩子做了事情，我们立刻看见，并且回应他，说出他做事的过程，这会让他体会到自己存在的价值，觉得自己很有用）
居家隔离第1天，是母慈子孝的，感觉非常好。我在改变，儿子也在改变。
真的是那句话：父母改变1%，孩子改变99%！
