1.接触艺术教育的孩子,学到的远远超过他们所学的艺术本身。
2.在教育的领域里,戏剧本身不是重点,孩子们才是。
3.创作的理由和呼吸是一样的,因为我们的生活中需要这些。
4.我们的老师说到做到,我们也要说到做到才行。
5.艺术原来也有让孩子们懂得找出错误加以改正,并继续前进之美。
1.接触艺术教育的孩子,学到的远远超过他们所学的艺术本身。
2.在教育的领域里,戏剧本身不是重点,孩子们才是。
3.创作的理由和呼吸是一样的,因为我们的生活中需要这些。
4.我们的老师说到做到,我们也要说到做到才行。
5.艺术原来也有让孩子们懂得找出错误加以改正,并继续前进之美。