感悟：

通过学习深深地体会到物质奖励对孩子的成长造成的不利影响。比物质奖励更重要的是被人尊重、被人爱、被社会认可、被人理解等多方面的精神需求。因此，家长在选择激励方式的时候，不妨多给孩子一些精神鼓励。例如：当孩子帮家长干家务的时候，不要用钱来奖励，要感谢孩子因为自己的劳动使家里变得干净也减轻了妈妈的劳动。让孩子过得心里上的幸福和精神上的满足。

新知：

1.我们的奖励方式有三种：一、有形的奖励二、语言的表扬三、特权（开派对  旅行  唱歌）。家长应根据孩特点，不断创新激励方式，不要单纯在物质方面进行刺激，精神方面的鼓励更应受到重视。精神激励孩子的方法有语言和行为两种，低层次上的激励是语言，高层次的激励则是行为上的表达。一个满意的微笑，一个赏识的眼神就有可能让孩子铭记一辈子。

2有时奖励对孩子的伤害和惩罚是一样的，我们要把奖励变成感恩，我们不要让孩子因为外在的奖励去学习或者是外界的压力去上大学，让孩子养成一个内在的驱动力，用鼓励替代表扬。让孩子在没有奖励和掌声的环境下去学习。我家孩子上网课每天都得提醒，有一次没有提醒按时听课就对爸爸说：爸爸你看我今天表现不错吧，有什么奖励？像这种情况估计在家我很多类似的事，通过学习知道了怎么去引导孩子。

3.不要破坏孩子的自主性，当父母的总想把最好的给到孩子，甚至把自己的梦想也强加到了孩子的身上，这些都完成了孩子的叛逆心理，让孩子失去自己的判断力，我们要支持孩子的想法，肯定孩子的进步，鼓励孩子，在行为上进行必要的修正。

行动：

不用物质奖励来鼓励孩子学习。孩子犯错的惩罚让他自己付出代价。