本周作业是梳理青蛙，运用青蛙池，并排序，再利用番茄钟来完成重要青蛙。
本周已经完全进入暑假模式，所以没有太难的青蛙要吃。但各种兴趣班和补习班的加码，导致青蛙的数量明显增加。
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这是一条要吃掉的青蛙，孩子会按照课程的顺序把青蛙排序，这可能和先吃大青蛙有点不同。游泳课和乐高课的时间是固定的，笛子练习也是养成了晚上的习惯，其他的青蛙会根据情况自由调节。
今天孩子的思路是这样，10:30游泳，游泳之前阅读（实际已经不算青蛙了，是一种享受），游泳后先完成最难的大青蛙，再依次完成小青蛙。
番茄钟已经很久没用了，他基本养成做作业的习惯，但专注力不太好。以后番茄还是要用上。
