非常荣幸在这个暑假中参加了兴成长计划之阅读教师提升计划的学习，认真聆听了时老师的课后，也更加认识到阅读的重要性。现制定一份新学期班级阅读计划，内容如下：
一、指导思想
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。着眼于学生的终身发展，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、 实施方法
切实开展“晨诵午读”“师生共读”“亲子共读”，深度开展阅读与教学、阅读与习惯养成、阅读与校园文化等方面的路径研究，不断整合阅读资源，丰富阅读的内涵。
（一）广开书源，开发阅读环境
1.建立图书角，让学生有书可读。
（1）教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。每人选三至五本带到学校，建立班级图书角。
（2）班级图书角实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于一小时。
2.改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展。
每周二、五的第七节课为读书课，由班级读书管理员组织，可朗读所教的课文，可翻阅课外读物，也可以向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。
（二）积极组织读书活动，检查读书效果。
1.写好《书香伴我行》
2.参与读书实践活动
三、推荐书目
《草房子》、《尼尔斯骑鹅历险记》
四、具体活动安排：
八月：制定计划、建好图书角。
九月：布置好“阅读墙”，指导学生收集有关报刊小资料、格言和写读书的心得体会。
十月：准备书本剧演出大奖赛
十一月：准备美文诵读活动
十二月：总结班级读书会的成果、写好小结
