书这种东西，可不是随随便便就能“玩”儿的，它真真儿是个技术活，玩不好就会“读一身病”出来的，所以，要谨慎对待。
会挑与不会挑书、会读与不会读书，时间久了最终产生的是云泥之别的能力差距。
单是不同的人对同一本书的信息获取量、信息留存量与所激发的思考，都是大相径庭的。
言归正传。
首先，我们来谈谈挑书。
大多数“小白”刚登入“读书”这个智慧殿堂的时候，往往习惯向过来人索要书单，当然，这是捷径的一种。因为过来人往往在书海里浸淫多年，经验丰富，知道哪些书值得读，甚至值得反复读，哪些书直接扔乐色桶里比较合适。
但，这会有个问题：
“过来人”为你挑的书，其阅读难度往往是他们早已适应的难度，他们觉得这些书“很正常”，不存在读不懂、读不透的问题。但这些书与目前自己的能力却并不匹配，也就是说，我们会觉得它难，甚至很难，读起来很难受，没有效率，以至最后读不下去，放弃。
所以，你也看出来了，因与过来人所处的阅读力“段位”不同，显然，你不能照搬他们的书单。
又，按照认知权重比来划分，读书〈思考〈改变；
读书本身不是目的，能带来的思考与最终的改变才是目的。
你若惯于直接照搬“过来人”的书单，还会产生一个重大缺陷：你会逐渐懒于对“自己现阶段、现水平到底需要什么样的书？”这个问题的深度思考。
而思考却是比读书本身更加重要的技能。
而，思索到底什么样的书才与自己目前的阅读力相“匹配”，却是挑书这个复合技术的核心技能，没有之一。
你需要什么样的书，答案只能自己揭晓，没人比你更了解自己在阅读这个维度上处于何种“段位”。
所以挑书这件事，你只能是先不挑，有什么书，手里拿到什么书，就直接去读什么书，读着读着就知道自己“几斤几两”了。
“心里有数”后，自然而然随着自己“能力圈”的不断扩张，学会“动态”挑选与自己当下能力相“匹配”的书籍。
以至经验不断丰富，最终你就成了被别人索要书单的“过来人”。。。。。。
接着，咱们再来聊聊读书。
关于读书有一则很有意思的笑话：
说是读书人在读书的时候，要假装自己像一个“惯犯”一样，潜入一栋豪宅里“偷东西”，第一趟把房子里除了厨房“水槽”之外的任何东西都偷走；然后，第二趟去把厨房的“水槽”也给抱走了，哈哈。。。。。。
第一次听到这个笑话，我笑出了猪叫声。
但，你千万别当笑话一样听过就完事了，这里的寓意，你琢磨琢磨。
其实，知识本来就是一栋“智慧豪宅”，而你，就是去里面搬东西的“小偷”，怎么偷？能偷到多少“值钱货”？那就要看你有多大能耐了。
下面，我们来共同学习“偷盗技巧”
按阅读阶段能力来粗略划分，大约分三阶段，层层递进。
高阶段的读书人可以理解低阶段人读书时的心理历程，但，低阶段读书人只能积累到达一定的“拐点”后，才能感同身受到更高一阶的阅读技巧是怎么一回事。
刚入门的读书人，往往紧盯着整本书的信息来读，无论全本书的主要、次要、抑或无效内容，一律照单全收，处于此阶段的读书人若能坚持把每本书“只字不差”的读完，也算是该段位的“高手”了；
段位再高一些的读书人习惯围绕“关联度”来读，与现阶段、现水平的我关联紧密的书，我读；无关联或关联不紧密的书，无论价值大小，因为现阶段的自己还不具备能力与其相关联，那就视为与我关系不大，本着“事不关己高高挂起”的原则，即使丢弃也不可惜；
而，“老司机”的阅读战略，就有些违背直觉了，书在他们眼里并不是一个整体，而是一种“目无全书”的状态，他们只关注某些能强烈刺激自身思考的“激发点”，他们在读书过程中，每当捕捉到这种“点”的时候，就会立即停下来，细细琢磨这个“点”，然后来个三连问：
一，这个“点”为何会激发了我？
二，由这个“点”出发，我还能想到哪些相关的“激发点”？
三，这个“点”在实践中，还可以运用到哪些方面？
所以，高手读书，只找书中的“激发点”，然后思考“激发点”能否给自己带来具体“行动力”，以至最终的“改变”。
至于，“以什么形式来读书、做不做读书笔记、画不画思维导图、看没看完整本书”，就是浮云了。
顶级高手甚至只要在书里找到几个自己需要的“激发点”以后，就直接把书送人、或者干脆扔了。
那，现在你知道了读书的终极方法论：
①专注的捕捉“激发点”；
②深度思考并关联其他；
③指导行动带来“改变”！
“改变”是最终的目标——心中要死磕这个目标，予以加持足量的“行动力”！
终有一日，你因为真正“会读书”了，以至永远不会再发出这样苍白无力的抱怨：
“我们读了那么多书，懂了那么多道理，为何还是过不好这一生啊”……
- the end-
