用爱筑教

        泰戈尔曾说过：“果实事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地垂着绿荫。叶的事业也许永远不会惊天动地，但正是这渺小的，不起眼的叶，成就了花的绚丽，过的辉煌。”几年的从教经历，让我越来越热爱这充满希望的事业。

         时光在不经意地一唱一和中逝去，教学中，孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在单调的生活中，感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。记忆中有一个男孩子给我留下了深刻的印象，当时我教二年级语文，那个男生是在下学期转进我们班的，来我们班之前，他在其他学校读四年级，因为经常打架、捣乱，他的爷爷把他转入我们学校，希望他在我们学校能听话，认真学习。又担心上四年级他听不懂课，所以就进了我们班。刚进我们班时，因为是陌生的环境，表现还算好。开学一个月后，他经常喜欢和班里的学生打架，班里的学生比他小，又打不过他，经常来我这里告状。中午午休时，我找他谈心，了解他打架的原因，刚开始他并不愿意说话，后来在听到我问他知不知道爷爷很担心他时，他突然回了我一句：那老师赶紧去劝我爷爷放弃我呀！我立刻想到这可能就是了解他的机会，在我不断的追问下，他哭着告诉我：他的爸爸在他很小的时候意外去世了，妈妈和爷爷照顾他长大，三年级的时候，妈妈不想再照顾他，在他姥姥的劝说下再嫁了。现在只有爷爷照顾他，但是爷爷已经70多岁了，为了养活他，要每天出去干活。为了挣钱，爷爷给盖房子的人拉水泥、拉砖头，回家还要给他洗衣服、做饭。他不想再上学了，不上学就不用花很多钱，爷爷也不用干太多的活。我听了之后很难过，这个孩子承担了太多的压力，我问他："你知道你爷爷的想法吗？爷爷可能就希望你能多学一点知识，以后能有一个挣钱的手艺，能够养活你自己。现在的你还是个孩子，即使不上学你也没有能力自己，不如先好好学习，让爷爷不要担心，好吗？”这个孩子可能是知道的，低着头，不说话。放学后，我给他的爷爷他了个电话，告诉了他的爷爷他的想法，希望晚上爷爷能和他好好说说心里话。不知道他爷爷和他说了什么，他渐渐的上课认真听课了，下课也不见他和学生打架了。从他的身上，我明白了：真正的爱学生，关心学生，用心来打动他们，在他们身上注入点点滴滴的师爱，就真的有可能改变学生一生，不是一句空话。

        三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天;一间教室，视野虽短，但我热爱学生，无悔青春。拥有，我承担着责任;奉献，我体验着喜悦;创造，我感悟着生命;育人，我享受着幸福!