缔造一间幸福的教室——教师的自我提升

今天飓风老师讲的是《课堂是课程的横截面》。从四个方面进行了讲述。

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一、课堂与课程的关系。

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朱永新老师说教师是河道,课程是水流,两者相得益彰,才会涌现教育精彩。课程以人为中心,是师生生命成长的历程。课程的丰富决定了生命的丰富,课程的卓越决定了生命的作业。我们只有了解了课程和课堂的关系,才能丰富好课程内容。这也需要我们老师在日常的课堂中做好一点突破,一课一得。

二、教师常见问题与难点

老师常见的问题有崇尚教参法,崇尚知识法,吸引眼球法。缺乏整体观,没有切实做到以人为中心,很难关注终身的发展。对照着这些问题,自身也存在着问题,找到了问题所在,就要努力改正。

三、在课堂上自我提升的方法

我们只有在日常的课堂中不断的改变、实践才能不断的提升自我。

1.理念转变,要以人为中心,依据学法来引领,活动分享法,阅读明晰法,习惯巩固法。

2.技能练习法:学技能为路径。在工作中提升自己。

3.科研提升法:练技艺为捷径。把能力转换为技艺。

老师在工作中找到捷径,对于自己的成果也要找到捷径。

4、技艺融合法:以“不器”为终生追求

技艺融合法、共情共鸣法、知行合一法。

5、目标定位法:以幸福为指向

环境提示法、多重暗示法、叙事重构法。

四、如何发现自身优势轻松突破

1、利用资源,扬长避短

2、改良提升,凸显个性

通过课程的学习要不断地提升自我!

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