04101蒋杰

图片发自简书App

      今天的实践课很有意思，本来我和大宝在楼下玩，正巧书包里带着一本书，拿出来读就吸引了几个小伙伴一起来看。小朋友们年龄较小，对他们初略了解了一下，几乎都没有真正读过绘本，这种状况真是令人非常惋惜。每个小孩子看着都是聪明伶俐。咱们社区服务只提供老年人的娱乐场所，小孩子们只是在游乐区玩耍，所以大环境上没有阅读的习惯，只能根据各家的情况，父母有时间就给孩子们读读书。

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      我的第一堂实践课是《公主怎么挖鼻屎》，我想这种幽默风趣的故事对小孩子的吸引力应该会很强。可是，事实并不如我预想的那样，他们似乎并不知道我讲的故事情节是什么，他们的关注的只是图片上的小动物是什么，对于它们在做什么这种故事情节还无法理解。好吧，三岁左右的小朋友没有接触过绘本，可能他们平时知道的只是一张张单个的认知图片，但他们并不知道，这一张张图片能组成一个个动听的故事。我就尽量着重讲解一点他们能够听懂的内容，让每个小朋友轮流拿着绘本，讲给他们听，让他们能真实感受到绘本的存在，让他们感兴趣，燃起他们对绘本阅读的渴望，可能回家后他们会拉住爸爸妈妈的手请爸爸妈妈给他们读个故事，这就是今天阅读的意义。

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