拆书,终于找到读书焦虑的三大问题

这么晚了,可以不做日更。但是放弃一次,就可能有下一次。想成功、想改变的人,你会怎么选择?

我选择坚持一下!

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问题——

作者会在前言说啥?想表达的主题是?

重点——

学习能力不足是当下太多问题和困惑的最好答案。只是我们忽略了!

比如说:学习读书无用论?知识付费能否继续?这不是卖家的自律,而是买家的辨别力不强。或者直说买家不具备一定的学习能力。还有,盲目追求干货的伪学习,于此同时指出真正的学习力是啥?

从一个墙上的“拆”字,用一个深刻的社会现象讲出拆书法的3个维度和组织形式。

三维:内化应用知识,整理分析信息,追问和反思经验。

惊喜收获——

这本书十分注重实际解决问题。从实用、使用性出发,让我看到高效读书用书的结构。找到了自己越看越焦虑的根结。

下一话题——

解答三个读书难问题:没有时间看;看不懂;看不下去。

作者的解答务实,又有高度。有些认识果然是有颠覆性。期待下一次!

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