说起写字，这要感谢我初一的语文老师，在十三岁的时候就给了我们这个美好的开始。初一的时候，我们的语文老师要求我们每个人每天都要写日记，而且他每天晚读的时候要检查。当时觉得就有一种很奇怪的感觉，写日记还要给老师检查，那么只能写些可以被检查的事情了，然后吃完晚饭就乖乖坐在座位上写今天做了什么发生了什么，还有我想了些什么，好像很机械也好像挺没意思的，但是为了应付检查，所以像每日的作业一样按时完成它。现在回想起来，正是当时的被迫坚持，养成了一种笔感，拿起笔总可以写些什么表达些什么，可以把心中无形的想法流成有形的文字，有了一个触及自我的窗口。
到了初二的时候换了语文老师，这个习惯就停掉了，然后也渐渐忘记了这个习惯的存在。
可是，到了初三的时候，突然情窦初开了！有个男生老是围在你身边转，你渐渐觉得你看他好像什么都看得懂，他的持续关注也让一向没得到什么关注的我一下子变得光芒万丈，那个时候的心总是跳得很快，那个时候的眼睛总是发着呆，那个时候的我沉浸在一种莫名其妙的东西里，但是浑然不知是何物，只是一味地拒绝着。作为一个农村的孩子，父母能保证你温饱能保证你有书读就是全部的爱了，其他的诉求对当时的他们来说是另外一个维度的东西了，对其他家人来说也是。再加上我当时还很小，对于喜欢这种事情是闻所未闻和见所未见呀，只是觉得特别地害羞，也难以向朋友启齿。当这种懵懂的感情的洪水在心里一遍又一遍地翻滚时，我不能向父母吐露，不能向姐姐求救，也不能向朋友倾诉，在班上也要好好地掩饰着，到了晚自习结束回家睡觉时住在心里的洪水猛兽便一发不可收拾，寂静的夜里和安静的被子下的我的心里正发生着最吵最闹的挣扎，我被折磨得好像永远失去了睡眠。我嗖的一下从被子里弹出来，我走投无路，我无路可走，我心中的洪水急需要一个缺口来倾泻，我不自觉地走到桌子旁拿起笔和一本本子，寂静地空气里，只见笔尖在纸上飞驰，写下心中的一千个一万个句子，把他说的话、他的行为、我产生的感受剖析了一遍又一遍，一层又一层……写了不知道多久，把脑中有的东西都写了出来，我的心才平息了一些，我才奇迹般地睡着了。找到了这个缺口以后，就像找到了一根救命稻草，后来我就没停下我的笔，独自用笔探寻着这片陌生的土地，用笔记录着美而痛的情感，直到它消失，但这个写字的习惯留了下来。
后来到高中、到大学、到工作我都一直在记日记。因为写字给了我出口，每次在我遇见糟糕的情绪时我就拿起我的笔，用写字挽救我的生命，缓解生活带给我的痛。
写字给我安全感，给我舒适感，还让时光静静流淌；写字给我思路，给我希望，还让柳暗变花明；写字让我重拾热爱，让我重拾美好，写字让心灵得几许清流，写字让我遇见更好的自己。自己在，便可以踏踏实实地睡了，晚安。
