1：假如在咨询中，来访者哭了，要不要递一张面巾纸。

A:不用，不理咨询师，有可能和自己的体验在一起，意识不到自己在流眼泪，不觉得需要一张纸。

B：自己抽，感觉自己能做到，不需要。感觉会损害自己的夸大，羞耻感体验被激活，

C：谢谢，继续等咨询师抽。

对人性最基本的关怀，建议递一张，不用纠结要不要去递一张面巾纸，在人性中最基本的需要的东西，是可以去做的。

应人事小，误人事大。

2：抑制不住要吹牛的冲动，吹牛背后的体验是空洞，虚弱，抑郁的感受，有时候不是为了攻击他人，打败他人，是为了满足自己而已。

来访者对咨询师想象空间越多，移情就越多。

3：表达不满，成人的攻击是神经性的攻击，从语言层面表达攻击。而小孩子表达攻击是直接的，攻击的来源是坚决，例如要东西，就在那哭，越小的孩子越会哭。身体不舒服也会哭。哭本身是有能量在里面，很多优良的品质是和攻击有关系的，例如哀悼就和攻击、坚决有关。竞争是俄期的化身。

把不含敌意的坚决转化为攻击的表达，是表达了自体的状态，坚决是有竞争的味道在里面，一般都达到俄狄浦斯期。

用攻击获得镜映的需要，例如两个人表达了不同观点，一方把另一方干掉。攻击的表达有口欲期形式的，有肛欲期形式的，有俄期形式的。用暴怒防卫不被认可的表现，竞争分两种一种是我只为了胜利，第二种是把对方干掉自己才能赢（俄期竞争就是这样的）（不含敌意的坚决就是成熟的攻击）。

自恋暴怒表达出来不容易抑郁

孩子进入潜伏期很 平稳，这时候社会性的镜映可以支撑孩子，从精神分析的角度看，6岁以后要2胎是可以的。