紧紧张张一天过去了，可是我却不能平静下来。
上午第一节快下课时，刘婷婷哭着找到我说：“我应该是第七名，姚睢晗应该是第八名。” “不管是第几名都发奖了，哭啥呢？” 看着她哭红的双眼，我鼓励她说下去。 “为什么这样说呢？” “她数学试卷上少扣三分，如果不少扣，我就比她多一分，我就是第七名。” “你们俩只差一分啊。” 她一直哭，不抬头看我，我问她：“是不是你是三等奖，她是二等奖啊？” 她使劲地点着头。
我向她解释：“试卷是别班的老师改的，他们马虎，把成绩给姚睢晗改错了，段考总结大会上周五已经开过了，奖也发过了，你怎么不早说？我依据学校电脑打印出来的成绩单上报的优秀生名单。” 她哭得更厉害了，以致于我不知道怎样安慰她。下课后我来到办公室把这件事告诉她父亲（她父亲是我们学校的老师），希望她父亲能够给她安抚。
我查了试卷，事实确实如她所说，我感到自己遇到一个棘手的问题。
第二节上课了，做为值日生，平日里她总是帮老师发作业，而今天，她趴在桌上，一动不动，显然还在痛苦中。其他值日生已经把作业发完了，大家已经开始写作业，她仍然红着双眼。
这件事让我想到很多，我说：“老师已经给你解释了，事情已经过去了，我们要学会放下，你们俩只相差一分，努力学习，看看下次谁更棒！你心里一直装着这件事，你会痛苦的，会影响你学习的。”
她激动地站起来，拿着姚睢晗的文具盒说想换换，原来二等奖与三等奖差别是文具盒不一样，并说：“她说只要你同意，她就愿意和我换。”我问姚睢晗是否同意，她伤心地摇着头。
此时此刻我的思绪回到了二十二年前，那年中学毕业我考了516分，超过唐河师范晋档分数线2分，后来提档，我名落孙山，以致于我的工资没有同一年毕业的老师工资高，二分之差，命运就不一样。当年我表哥说我再稍微努力一下，就能上个好学校，待遇也不一样。
我平静地把这个真实的故事讲给我的学生听，我说：“你们很多同学的分数相差不大，也就是说后面的同学稍微努力一下就能超过前面的同学，如果你的成绩比别人多很多，别人怎样也超不过你。”
我感到事情到此并没有结束，因为刘婷婷还在闹情绪，并说不和姚睢晗坐一位了，我哪能随她？我知道此时此刻她很痛苦，我说让她放下，她也放不下，因为我也做不到。
我想有必要对孩子们进行习惯教育。我严肃地说：“同学们，从这件事，我们尝到了马虎的滋味，以后我们可不要马虎了。”我仔细想想，这件事我也有责任，我没有在班级里公布前十名的名单和成绩，当时的考虑是保护学生的隐私，保护学生的自尊。我如果公布，她可能会说，就不会有后续了。我向她道歉。她好像还不高兴。
下午我问牛淼淼（班长），“如果你是刘婷婷，你会怎么做？”腼腆的小姑娘笑了笑说：“去年发奖时，她领到的文具盒她要说图案是男生的，非要给我换，她说了几遍，我给她换了。”这个小姑娘有集体责任感，不以自我为中心，能为班级里其他人着想，我看在眼里记在心里。
我找到相关领导讨教处理意见，没有定论。仔细想想，每分必争也正常，但是真正的高考是不让见试卷的，可能是变数太多，不知道要亏多少人。
