近年来，育儿书如雨后春笋，比比皆是。但真正行之有效的书籍还需要我们仔细筛选，这时候，推荐书单可以让你轻松找到适合自己的育儿书。
《每个孩子都能像花儿一样开放》是日本大川繁子创作的亲子教育书。神奇的是，这本书出版的时候，繁子老师已经是92岁的高龄了，这本书是她在育儿园工作60年来总结的育儿理念。亲身实践是这本书最大的特色，不是泛泛而谈，也没有光说一些不切实际的大道理。
读完这本书，你可以在育儿的各个过程中都可以找到相应的对策，让你不再为熊孩子所烦恼，要坚定地相信，每个孩子都可以像花儿一样绽放，花的种类很多，每种花都有自己的花期，我们要做的就是安心培育，静待花开。
繁子老师小俣幼儿生活园的主任，从34岁工作至今，有个近60年的工作经验。育儿园的教育理念来源于蒙台梭利教育和阿德勒心理学，与众不同的是育儿园践行的育儿方针是培养孩子的自由生存能力。
自由是关键。在这里可以扪心自问，我的孩子自由吗？有没有因为孩子没有好好吃饭而大为恼火，严厉指责无效，甚至拳脚相向？有没有因为孩子没有按时睡觉而心中不爽，忍不住就开始批评，打一巴掌也是常事？有没有因为孩子多看一会电视而强制把电视关掉，然后又是一通思想教育？
如果你因为这些指责孩子，并在打骂之后又开始心生忏愧，自己是不是小题大做了呢？其实都是孩子的天性使然，但因为没有按照大人的标准来，就受了不该受的责骂。此时，当你打开这本《每个孩子都可以能像花儿一样开放》，你就可以实现精神上的自由了，因为你的孩子也可以实现自由了。
放过孩子也就是放过自己。
“自己的事情自己决定”。一餐吃多少，吃什么，这些都可以询问孩子，而不是要求必须吃多少，不可以挑食。我过去经常因为孩子的吃饭而万分苦恼。
“不强制睡午觉”。这个我真的有过阴影，我哄了整整一个小时都没把孩子哄睡，当时是心力交瘁，觉得很失败，恼羞成怒，就给了孩子一巴掌，现在想想是多么愚蠢的行为。而小俣生活园的午休时间，超过20分钟仍然无法入睡的孩子，就可以起床玩耍。
“不命令孩子”可以多用询问的语句，“……，好不好？”而不是“快去……”“立刻，马上……”等命令式的语气。命令孩子把东西放好，命令孩子把作业写完，这都是再熟悉不过的日常用语了。我也开始反思，我之前的控制欲，让我很少给孩子说话的余地，他们只需要听话就行。
整本书读下来，你会觉得很轻松，因为这是一本如何让孩子自立的书，而不是以培养大人眼中的好孩子、优秀的孩子为目的。望子成龙，望女成凤，这是很多家长的心愿，但前提是，孩子要有一个健康快乐的童年，培养孩子的自我生存能力，比让孩子多认几个字，多学几首诗更有价值。
家长朋友们，请放松心情，摆脱焦虑，让孩子插上自由的翅膀，绽放属于自己的灿烂。
