赵玉芳，焦点解决网络初级九期。坚持分享第6天，辽宁，2018.3.2

共同制定，共同遵守。

让学生参与规则的制定，他们自己说的也愿意自觉去遵守。犯错误之后也会自觉的对着规则来惩罚自己。

不能心急，慢慢来。

有了规则，学生们还是会经常犯错误。这时要多看到他们的好处，关注正向，慢慢的错误就会减少，班集体也会越来越好。

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