1-5拆书法:A1便签

【精时力学习日志】

本训练营:拆书+情绪管理营

今日主题:1-5 拆书法:A1便签

学习日期:2021年1月15日

1、[知] 我在课程中的收获:

1.1举例子

【我学】

感恩海英举我的例子,赞赏我的进步,把我作为榜样去鼓励她,在海英的赋能中觉察到原来我已经比之前有进步有不同。谢谢谢谢谢谢。

【我思】

想到最近加入仙浪运营团以后。自己都能感受到自己,把之前学过的知识给用起来。虽然在运营方面我还有很大成长的空间,但是特别喜欢这种挑战。

感恩崔律给我这个机会。感恩所有精时力学院的小伙伴们感恩大家的陪伴。

所以,享受挑战的过程。

1.2祝贺成长

【我学】

很开心看到熊磊的进步,祝贺熊磊!

①一旦开始就不要停止。通过完成一个又一个挑战,积累成功经验。

②以前是做取舍,现在不断优化日清单,优化行动,同时参加几个训练营,充分发掘潜力,相信自己有无限潜能。

崔律说现在同时开播的训练营不要放弃,可以充分挖掘发挥自己的潜力。

③遇到困难挑战不退缩,想想怎么做才能更好。

【我思】

熊磊的每一段话都可以作为金句。从暑期阅读营加入太和殿到现在和熊磊陪伴的过程中,可以感受到她一直不断的精进,主动迎接挑战。

为熊磊开心,但更是提醒自己一旦开始就不要停止。遇到困难挑战不退缩,多想想怎么才能做更好。

1.3如何写好A1便签?

【我学】

好的A1便签:都是通过一件没成功、不太好的事上升到对人的评价。

比如①孩子不爱写作业,家长内心给孩子贴一个学渣的标签。

②因为自己没有把产品细节讲清楚,给自己贴一个什么都不会看过也记不住真笨的标签。

③听过一节课,课上老师讲解案例成就,就认为这个老师思想过时。

不太好的A1:

①和原文内容不符合的案例。

比如原文内容是乱贴标签,指贴不好的标签,小伙伴的A1案例是给老公贴好标签。

②内容泛泛而谈,没有具体细节的案例。

比如最近期末考试,准备经常会遇到各种模拟考试,因为总是习惯性的给大宝贴上慢且比较粗心的标签。没有详细指出是因为什么事给孩子贴上这个标签 ,不够具体。

③内容不相符。比如乱贴标签是把一类事上升到对人的评价。如果是从一件事上升到一类事,那是以偏概全。

比如小伙伴说自己有间歇性失眠困扰,就觉得自己难以入睡是一件事到一类事,属于以偏概全。

④和原文内容不相符

原文内容是做了某件事以后,给自己贴上一个标签。小伙伴是因为不想起床就给自己贴个懒惰拖延的标签,做理由做借口。

1.4认真审题

【我学】

如果一次出现审题不清,可能是因为粗心或者其他原因。如果总是出现审题不清就是能力问题。

【我思】

为什么说审题不清是能力问题呢?

因为一个错误反复犯。以小见大可以看出平时没有认真的习惯,没有及时复盘反省的习惯。或者是自己压根就没有看出问题来。

比如学生在做题的时候也会出现审题不清。通过观察是他们真的没有掌握审题的方法,不会不理解题意。

【我行】

认真审题。

2、[检] 自查前天日志中A1便签的亮点+不足:

A1中的亮点:符合原文内容

3、[问]自问自答/其他想说的话:

虽然到了11点,但依然提交打卡的感觉真好。

4、[预]我的拆书预习。

A、拆书家版本(级别+I+A1+A2):

三级拆书家

【I】

( What.)否定正面思考是把看到的中性甚至正面的体验转换为负面体验。

就像偏执的科学家,总要极力搜集证据来支持一些心爱的消极思维假设。

不相信美好的事会发生在自己身上。而不自知!

(比喻)反向炼金术,‘‘能在顷刻之间点金成铁。

将快乐变为烦恼。

表现有:

①转化积极正面体验为消极负面体验

如果有人赞美我的外表或工作时,我很自然的会想“这只是他们表示友好的方式”“噢,这真的不算什么。”给自己泼冷水。

②认定自己不好,不停自我验证

“我很没用”。只要有过负面体验就纠缠不休,“这足以证明我的假设是对的。”如果有正面体验,我又会说“这只是意外罢了,不算数。”

③忽略身边发生的美好。

(后果)生活中大部分的快乐就这样随之而去了,只剩下烦恼。严重的会遭受剧烈的痛苦的,无法再欣赏美好的事物,还可能引发极其严重、难以治疗的抑郁症。

( How)记录小确幸,魔力感恩练习,多做积极猜测。

(崔律在情绪课后开《魔力》感恩课,是否也是基于此考虑呢?有了理论接着引导我实践。)

【A1】

现在正常情况下很少否定正面体验了,但在情绪低落时就又开始了。

有一次因为和公公婆婆意见不合,找朋友吐槽。朋友说“其实他们对你也不错,帮忙照顾孩子,还做了大部分家务。”我说“那他们是为了他儿子和孙子,才不是为了我。”

元旦和原同事聊天,说超市打折,想去买套护肤品。同事问我买什么品牌的。我说完后同事来一句“那么高工资,可以买贵点的。”听完后不禁想‘‘她这是讽刺我吗?因为她的工资跟我差不多,他们的奖金还会更多。”

(补充:当时进行转念,想到秘密里的知识点,觉察到我是在关注消极的,觉得不丰盛,于是转变心态,调整思维。她说我工资很高,说不定我马上会有更多的收入,工资高我多幸福。)

【A2】

如果以后再有人说我工资很高,说我很成功的时候都带着丰盛的心态去感谢他们。

B、非拆书家版本(A1+A2):

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 【精时力学习日志】本训练营:拆书+情绪管理营今日主题:1-3 拆书法:A1便签学习日期:2021年1月13日1、[...
    孔雀勇士阅读 261评论 0 0
  • 不破不能立,不拆不成器——拆书帮,把图书的知识拆解为自己的能力! 现在,你就可以用拆书帮的方法来读书,做自己的拆书...
    家庭教育秦燕阅读 1,288评论 0 0
  • 推荐指数: 6.0 书籍主旨关键词:特权、焦点、注意力、语言联想、情景联想 观点: 1.统计学现在叫数据分析,社会...
    Jenaral阅读 6,124评论 0 5
  • 昨天,在回家的路上,坐在车里悠哉悠哉地看着三毛的《撒哈拉沙漠的故事》,我被里面的内容深深吸引住了,尽管上学时...
    夜阑晓语阅读 4,060评论 2 9
  • 一月四号的大沙有个想法。从昨晚到现在就一直围绕在脑子里。或许深受那些小说的影响,或许真的就是我自己脑子或者精神么有...
    一個人的大沙阅读 4,457评论 3 4

友情链接更多精彩内容