突然发现做老师的又一好处，那就是“你说话至少有人在听，是listen不一定是hear”.今天对一件小事有感而发，于是在课前借题发挥了一番，算作德育教育吧。
上课前，在楼下，忽听有人喊“嗨，嗨，嗨……”我环顾四周，原来是一位比我年长的老师在喊我。我不知道她为什么不喊我的名字或者姓氏，一时着急忘了？我带着口罩，她没认出来？还是就这习惯？……我笑着问她，老师，有事吗？她从口袋拿出一张纸条，还是没有称呼，眼瞅着手里的纸条对我说，你给我送到四楼教导处**强。我又是一愣，她口中的这位**强老师可是一位老教师，她还是直呼其名。我接过来纸条，她一转身走了，一句谢谢都没有。也不是我为别人服务了就希望得到回报，只是我认为这是最基本的礼节。
也不是标榜自己素质有多高，无论是去图书馆借书还书；不管什么场合，别人给自己提供了方便；亦或是买东西，卖家把东西递到自己手里时，临了我都会说一声“谢谢”，这已经成为了一种习惯。当然，每次一声“谢谢”出口，换来的都是会意的微笑。
每次和孩子去超市，我掀起门帘让儿子进的同时会回头看看有没有跟来的人，是不是还需要我掀着门帘。儿子一开始会问，妈妈，我都进来了，你为什么还不放下门帘？我会给他一个这样的解释，如果你前面的人在你刚要进门的时候，一下子把门帘放下，你会什么感受？儿子似懂非懂地笑了，以后再也没有问过，并且也学会了这样做。
今天，上班的路上，我前面的一辆车在前行的过程中，突然扔出来一包垃圾还把我吓了一跳。这包垃圾就那样跌落在马路中央，我急于上班就那样匆匆而过，留下一段沉思……
好多人觉得这都司空见惯的，有什么好大惊小怪，也许现在好多人就是那样的rude,无论是否出于职业习惯，我还是觉得我们应该教育孩子们，文明礼仪是很重要的。文明，是言行举止唯一可以接受的方式。当然，文明礼仪的重要性，远不止于教育孩子学会说“请”“谢谢”，孩子们会学会更好的价值取向比如为他人考虑，而这些都是基于文明的行为。
美国著名旅行作家凯鲁亚克说：“教养是一种不用说出来的美好。”
真正有教养的人，会让人感到无比舒服，他们会在出去时悄悄把门关上，不会吵醒你；他们会在接到电话时跑到图书馆外面，不会打扰你看书；
有教养的人，仿佛春雨，在每一个角落温暖世人，总在不经意间让你舒畅无比。
一个懂礼貌的孩子，一个有教养的孩子，在一生当中，他的教养会助他一臂之力，他会处理社交问题时很自信，也会赢得别人的尊重和欢迎。
有能力者，飞得高；有教养者，飞得远。有教养的人，正在像春风一样偷偷温暖着这个世界！
