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今晚学习了思维导图(2)，思维导图的作用在于让孩子在短时间内学有所获，并能够激发联想，还能够帮助我们在短时间内有效地记住更加复杂的的内容。
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今晚于畅老师分享的内容清楚明了的给我们展现了思维导图的运用领域，运用方式以及不同种类。这么实用的思维导图不仅老师受用，学生更受用。
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我们的教材分为三个层次，宏观、中观和微观。形象的介绍了思维导图在我们教学中的运用，受益匪浅。
松阳305毛雪梅一课一得《信息技术提升班(必修)第七课《思维导图课程二》》
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