昨晚孩子做作业的速度比较快,因为自己出去玩花了些时间,知道时间紧张了,所以抓紧时间在预订好的时间完成,要不就得不到相关的星星了,做完作业自己检查好装包,我问她还需要我给检查一遍吗?她说不需要。
下午我回家,她已经在写作业了,我问她昨天的作业怎么样?闺女说妈妈生字我挣了个重写,你说怎么办吧?我看她的表情不像是跟我开玩笑,我说那还能怎么样,照着书重写就是了,但是一定得认真,你是不是上课没认真听讲?这时闺女过来拉我去书桌那,你快看看吧,我一看呀原来挣了个优星,这家伙越来越会骗我了。不过我还不能跟她生气,这是给我惊喜啊!我说不错啊,越来越自觉了,不用妈妈给检查你也能做的很好了,值得表扬!闺女说那我今天多加五科星了。
我觉着孩子真正适应小学的学习生活是从这学期开始的,刚入小学时,幼儿园的安逸以及慢节奏还影响着孩子,一天天渐渐的远离,现在才真正适应了小学的节奏,这期间我们大人不断的提醒,有时也会跟孩子发生不愉快,当时孩子会有抵触情绪,不过通过给孩子讲道理她慢慢会接受,直到现在主动要求,这是一个巨大的质变,只有孩子主动参与,才能说明她已认可和喜欢,这样以来对于我们养成好的习惯就容易多了。