把最珍贵的资产——时间，给孩子
用心陪伴孩子，把更多的时间倾注到你孩子身上，父母是决定孩子将杨恒哪些习惯的人，一个健全的新生儿到这个世界上，就像一张白纸一样，并没有带来任何习惯，父母或者是养育者，才是那个选择并决定让孩子养成哪些习惯的人；父母对孩子的教育需要风格，角色也应该区分，不要重复，例如不要父母两个人一起去盯功课管作息，可以依据父母的工作状况，在家的时间和各自擅长的领域来做调配，尊重对方的责任范围，在孩子面前互相肯定，形成互助互补的同一阵线。我们家现在爸爸几乎每天都在加班，很少有时间陪伴孩子，放假的时候会带着孩子散散步，其他做的真的很少。再认真的教育，再用心的栽培，都没有和谐的家庭气氛重要，家庭和睦，孩子就会有安全感，孩子情绪稳定，身心才会健康，也不会学到恶言恶语或不良的互动模式。
要让孩子养成好的规矩和习惯做法其实非常简单，就是言出必行，而且态度要严厉坚决，切记不应要求女孩子做难以达成或是自己也无法坚持的事情，最忌讳朝令夕改，因为规矩不被遵守或改来改去，就不叫规矩了。孩子幼小时，多数习惯和观念是我们养成的，孩子有了良好的习惯与态度，我们就不会变成唠叨的父母，可以随着孩子的成长慢慢放手
写字，让孩子养成好的学习态度：作者观点指出写字是一个孩子上学后面对的第一项功课，尤其在小学一年级时，占用时间最多，压力也最大，小学一年级的孩子，除了学校老师，主要影响力来自父母，所以做父母的，应该要把握这个一开始的机会，让孩子习惯面对每天的功课，要仔细，认真，负责，不逃避，借此养成好的学习习惯和态度。父母如果想帮助孩子养成认真做事的好习惯，有点枯燥的写字是最合适的一种训练。每天重复的工作，最容易借以养成持之久远的观念和习惯，而写字属于反复操练性的作业，跟孩子天生的理解能力高低没有关系，所以除了少数小肌肉发展比较慢的孩子，几乎任何性向资质的学生，只 要愿意练习，不用太长的时间就可以验收到成果。
身教的重要性：父母的形象不论好坏，都会因为耳濡目染，对孩子行为造成影响，奇怪的是，常常我们觉得不喜欢父母的某种习惯或行为，但长大后自己却不知不觉地做了一样的事。叮咛孩子前，先做给孩子看，从孩子有印象开始，不陪孩子做功课或玩的时间，只要他们在家，处理家务以外，很少看电视或做自己玩乐性质的事情，多半是在看书或画画，这点我做的太不好了，时不时偷懒一下，鼓励孩子做什么事情的时候，只要自己也可以做，就要去跟他们一起执行。
接下来，要和老公分工好在孩子教育方面的事情，谁擅长的领域谁有发言权，在孩子面前专心的陪伴孩子，不要一心二用，想要孩子做身事情，自己也要能坚持干这件事情，不要只是说教，和孩子一起执行。
