我们的“暖男”领导

      暖男，百度百科里这样解释：指像煦日阳光那样，能给家人和朋友温暖的阳光男人。他们通常细致体贴、能顾家、会做饭，更重要的是能很好地理解和体恤别人的情感，长相多属干净清秀的类型，打扮舒适得体，不会显得过于浮躁和浮夸。这些在我们的何主任身上都能对号入座，无疑成了我们四级部的“暖男”领导。

      今年我们学校老师严重缺乏，数学老师大都教两个班。作为年级主任，他毫不犹豫地教了两个班的数学课，在全校仅此一例，也是史无前例的。（95年以来，因为我是95年来实验小学的，以前的我不知道）年级组，听起来是一个很不起眼的小集体，可是它承担的工作量却很大，学校里的大部分工作都得通过年级组去贯彻实施，上面决策一项任务，只是一句话，到下面具体做起来，则需要花费很大的精力和时间。我们学校大，一个年级就有八九个班，可以抵得上乡镇上的一所学校了。我们的何主任把年级工作和两个班的数学教学干得游刃有余，有条不紊。每天都是那么精神十足，热情满满。有时候，我们在办公室里私下里说，多亏是个男劳力，精力体力都跟得上，要是换成别人，早就倒下了。

      每天早晨，他总是早早来到学校，把级部执早的任务揽下了。他说，早上给闺女做好饭吃了，送闺女去一中，然后再回去做给媳妇和自己吃，吃完饭在家闲着也没事，就来学校了。怪不得，大家都觉得值早次数少了很多呢。

      他很少发脾气，对学生和风细雨，循循善诱，他的每一节数学课都是不急不躁，热情洋溢，风趣幽默。听他的课，你会发现他的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在他的讲解下，变得很容易理解。每次开放周上，家长总是对他赞不绝口。难怪孩子们和家长都特别喜欢他。对待同事也是一样的好脾气，有时哪里工作被学校通报批评，他总是说，试着脸皮大厚厚，以后大家可要注意了哈。说得大家都不好意思了。跟他一起搭档，一块工作，让人少了几分急躁，多了几分安然。

      他是我们9个班的总班主任，每次有什么事情，总会与我们一起分享，一块分担，给我们的工作减少了很多压力，同是也让我们增添了几分自信。为了让每个班级6s管理常态化，养成一个良好的习惯。中午放学，他总是留下最后走，和学生一起清扫走廊、楼梯卫生。然后再挨着每个教室检查一遍，方才离校。她虽不是班主任，可班里的一些大小事都没少操心。有时候，班里的孩子经常越过我这个班主任去找他给断官司。每天课间操，他总是第一个出去，有时候体育老师有事，他理所应当的成了体育老师，吹着响亮的哨子，跟大家一起跑步运动。

      临近期末考试，老师们都在紧张地复习，格外劳累。开考务会，为了让老师们多休息几分钟，不让老师上楼下楼，（因为办公室四楼一个，五楼一个），他跑到四楼开一次，再跑到五楼开一次。这让我们每个人的心里暖暖的，热热的。

      现在媳妇生了二宝，是个大胖小子。我们跟他开玩笑，说就在家乐吧，是不是睡觉都笑醒了。他笑着回答：“哪里有乐啊，我看是地狱的开始，每晚起来四五次给孩子冲奶粉，吃喝啦撒都得要处理，连个安稳觉都睡不好，早晨还要早起给闺女做饭，送去上学”。我们知道，虽然是有些劳累，但那份快乐与满足还是写在他的脸上的。

      在这个温暖的大家庭里，我们一起幸福、分享、成长。我们的内心都充满着温暖和感动，可是有太多的感动无法落在纸上，可惜文思涌泉却下笔艰涩。