我是一名小学老师，儿子五岁时我就让他跟我上了一年级。本以为这样对儿子成长有利，没想到事与愿违。作为我在家里和在学校里很难划清界限，常常把角色混淆，让儿子时常不知所措。有时爱怜，有时又恨铁不成钢，有时有些溺爱，有时又过于严厉。我常常在这两种状态中摇摆。现在想来觉得感觉给儿子造成了很多伤害。我为他做的越多，儿子的依赖性越强，能力也就越弱，以至于都到了六年级每天布置的作业他都从来不会主动去记。
初中了，不得不离开妈妈到中学去就读。我给他鼓劲，希望能有个好的起点。没过多久，儿子的不适应就暴露出来。作业经常记不全，丢三落四，而且字迹很乱，上课不能集中注意力听讲。作业经常不能完成 我只好求助儿子班的班长，每天给我发作业，我每天盯着儿子写，每天都到十一点，经常们两个发生不愉快，成绩也没有起色。我在学校上课战战兢兢，生怕接到老师的电话和微信。他累我也累，他烦我也烦。我成了学校的常客。我看了很多书，听了很多课，感觉都力不从心。我每天处在极度的焦虑当中，干什么事情都静不下心来。因为这我还辞去了班主任工作，希望自己把更多的时间和精力放在两个孩子身上。半年过去了，并没有任何起色，我还是那个整天焦虑的我，孩子还是那个身上有诸多问题的孩子。邻里常常可以听到我吼孩子们的声音。我经常问自己，我究竟做错了什么？在别人眼中，我是有名的好脾气，可在孩子们面前，我就是控制不住脾气。
入群以来我几乎没跟孩子们发过脾气，我的状态稳定了，孩子们跟着有很大的变化。
我现在对儿子的学习很少过问，我告诉他学习是他自己的事情。我就每天寻找孩子们的优点和进步的地方，家庭气氛好了许多。我惊喜的发现儿子没有了我的催促与监督，每天作业完成的更早，属于他自己的时间更多了。很久没有收到老师的投诉了，给老师打电话，老师也说我儿子确实有了进步。今天老师在微信群的发的小测成绩，儿子考得还可以。
感赏儿子中午回来主动整理错题。
感赏儿子记得下午打球，上学时带上解暑的绿豆汤。
感赏儿子安排早起去锻炼身体。
感赏老公洗完脚后主动把袜子洗了。
感赏一周以来老公给孩子们做早饭。
感赏孩子们早早起床，上学不迟到。
