君超➕多鼓励、多陪伴、少批评2022.12.20 929/1000
12月关注：【反思】
训练目标：所有学习、梦想整理，尽可能完成，寻找原因和方法
1、家长：
（1） 自我学习❎
（2）鼓励女儿一个行为✅
（3）单位背题每天20道✅
2、孩子：
（1） 早睡早起❎
（2）写日记❎
（3）早读❎
健康习惯：
1、家长7:00-10:30❎
2、孩子7:30-9:30❎
自主阅读：
各类杂书
今日关注智能：
语言、睡眠
今日有无悄悄话？
有
✨9岁女儿闪光点：
（1)连续两日的高烧女儿没有精神，今天状态稍好，女儿在状态好的时候完成作业、阅读、书写等，状态不好使而是好好休息，让自己得到充分休息
（2）妈妈难受偏严重些，女儿提醒妈妈喝水，把水送到床边，说些暖心话，很温暖
（3）姥姥削苹果，女儿懂礼貌暖心让姥姥慢点注意安全
（4）身体好些自己惦记原版学习，早读，睡前询问女儿都生病怎么还记得（女儿回答：想坚持练习口语，不想自己的口语退步，也许对于女儿这就是主动的意义吧）
语爸闪光点：
（1）电话关心家人
（2）帮语妈打印单位考试资料
父母教练检视：今天是女儿发烧的第三天，有明显好转，但我成了全家最难受的那一个，全天都在女儿和父母照顾下度过，感受了一把衣来伸手饭来张口的日子，对于学习女儿不用提醒，自己惦记完成当日作业，独立上传，并且把原版英语保持学习，虽然身体不舒服，但给了我们更多亲子交流时间，有气无力的声音显得没有曾经的干脆，反而更能走进女儿心里，聊着学校的点点滴滴······
我的反思：͏ 生病这几天放手了很多事情，比如倒水、拍照上传作业、电子设备充电、手机录制视频作业等，发现女儿不仅可以很好的完成这些事情，并且在遇到问题时可以及时想办法（当录制视频时手总慌，找来计划夹子卡住手机，当拍照图片需调整位置，女儿自己想办法研究等等）当父母放手孩子才能上手，总能看到女儿细微处的闪光点……
【女儿疫情网课每日学习】
1.年度阅读✅（150本）
2.户外/运动❎
3.家务✅
4.早读/伴读❎
5.作业✅
6.原版学习✅
