随波逐流中活出自我

今天第二波检查孩子们作业,预定的下午五点,结果还是有好多学生由于补课不能按时到来,我心疼孩子们,不管几点我都等。

快到五点,一进校门保安就告诉我有孩子已经到了,瞬间有些小内疚,两年来我已习惯提前到校等孩子们进教室。

第一个来的是我个人很喜欢的常果果,她虽不是班里成绩最优秀的学生但是一直在努力,从未松懈,所以成绩也还不错。翻照之前制定的计划询问了假期落实如何,几句简单的对话让我再一次的心疼这个孩子,家长跟老师即便有再多的不舍与疼爱也不会影响对她的严格要求。孩子,负重前行方能高瞻远瞩!

同来的还有李建阳,聪明但是自律性差,胆子很小但又懒病成性。据说假期在家不写作业、与家长反抗。抽查他就是想让孩子知道:不到最后一刻老师和家长都不会对你松懈,希望有朝一日你能理解妈妈跟老师对你的“苛刻”。

陆陆续续又来了几个孩子,看着孩子满头大汗,我又自责是不是下午五点还是有些早。

让我意外的是还来了一位家长,然后了解了假期一个月孩子的情况。说起这位凯哥,我是爱恨交加,喜欢他的聪明开朗率性,恨铁不成钢是太桀骜不驯,本该优秀的学生成绩连连退步。前半年的市运会更放飞了他的野心,回来后学习完全不在状态。本想通过这次检查作业与他沟通,初三迎头赶上。看来今天又泡汤了,没事,小子,等你,我就喜欢跟你死磕!

孩子们一个个虽然被学习整的焦头烂额,但转身就能释放自我,这也是一直以来让我很欣慰的一点。活蹦乱跳是对咱们最好的概括!

孩子们,假期不是完全的放松,是换个方式让我们身心提升。人生的路上容不得我们静止不动。不要抱怨学习的艰辛与劳累,在相对公平的社会中,唯有学习能够给我们锦上添花,也唯有学习才会让我们咸鱼翻身!只是在这条随波逐流的大路上,不忘初心,活出自我!

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