我的同学们到现在还有印象的只有四五个人。其中有两个女生，一个叫金珠，一个叫玉玉，这两个人的名号很响亮，在全班乃至在全校都很有名，而这两个女生平时表现得很大方、不怯场，他们表现得如此自然自如放松，似乎在家里一样。当然，他们也很高傲。两个女生是好朋友，总是出双入对，学校的各种活动总是让他们两个去参加，他们也是所有老师们关心和喜爱的对象，能受到老师格外的亲切地对待，是大家都羡慕的对象。后来听说，班主任就是金珠的奶奶，我这才恍然大悟，原来他们的高傲来自有个当班主任的奶奶。
上学的时候，无论小学、初中还是高中大学，总会发现有个别同学能得到老师们的特别关爱，他们会提前知道什么时候考试、学校或班级将要开展什么活动，还能清楚地知道老师家里的情况，考试后老师们也总会叫上他们帮忙批改试卷，等等等等。每当他们说起这些事情的时候，脸上总会洋溢着骄傲、优越又仿佛很无奈的神情，虽然语气带着些许抱怨，但这抱怨总像是在炫耀，这种无形中划分出来的“圈内人”总会引来同学们羡慕的眼光，甚至也羡慕和这些“圈内人”关系好的同学，但“圈内人”毕竟是少数，就像社会中掌握优先资源的人总是少数一样。
我，当然是“圈外人”。奇妙的是，“圈外人”的我竟然和“圈内人”如此有缘分。
我在回小上过了二年级之后就回到老家农村上学了，一直到上高中才又开始到县城上学，这中间隔了整整七年时间。七年后我到高中报到后，被分配到高一六班，当老师点名的时候，我清楚的听到了老师叫“金珠、玉玉”的名字，当然他们也听到老师念了我的名字。下课后，玉玉同学见到我问我是不是回小的那个郭春香，我说是。然后大家惊喜了一阵子，说没想到时隔这么多年又成了同班同学。我也没想到，没想到她还记得毫无存在感的我，还能叫上我的名字，这让我很感动，因为我认为能说出一个集体的同伴的名字是起码的尊重。不过，虽然能和七年前的同班同学再一次做同学很激动，虽然感觉这缘分很奇妙，但我们仍和七年前一样也只是同班同学而已，平时我们并没有什么交集，也没有什么交流，金珠还是那个高傲的金珠，她仍然是“圈里人”，我仍然是那个毫无存在感的“圈外人”。
后来我们分班，我和金珠、玉玉分到了不同的班级，从此不再是同班同学，从此失去了联系，没有任何音讯。
