《学逻辑,练幽默》课后第一次作业

1.逻辑是关于什么的科学?

逻辑是关于思维形式的科学

2.思维包含哪些形式?

概念、判断和推理

3.概念是干什么的?

概念是确定事物的本质和范围的

4.概念和词语有哪些关系?

同一概念可用不同的词语来表达

不同的词语可以表达同一概念

同一词语在不同语境下有不同意义

有些词语没有意义,只是连接词

5.概念的内涵是反映什么的?

反映事物的本质

6.概念的外延是反映什么的?

反映的是事物的范围

7.请举例说明什么是属概念和种概念?

属是包含种的,比如表达能力是属概念,书写能力或说话能力就是种概念

8.请举例说明什么是单独概念和普通概念?

单独概念:买彩票中奖了

普通概念:买彩票没中奖

9.请举例说明什么是集合概念和非集合概念?

集合概念:森林

非集合概念:一棵树

10.请举例说明什么是实体概念和属性概念?

实体概念:桌子

属性概念:悲伤

11.请举例说明什么是正概念和负概念?

正概念:水果是可以吃的

负概念:火是不能随便玩的

12.概念间存在哪5种关系?

相容的有:同一、种属、交叉

不相容的有:矛盾、相反

13.请写出属加种差定义公式,并自己尝试给“微信”、“书”、“幸福”做出自己的定义。

要定义的概念=属+种差

微信:是一种免费的、功能多样的社交通讯工具。

书:是一种让思想得以传播的实物载体。

幸福:是人们都追求的使身心愉悦的体验。

14.划分是干什么的?举例说明什么叫二分法。

划分是确认概念外延的

人可以分为会演讲和不会演讲的这两种。

15.学习第一个阶段的课程,你有哪些收获?

从理论上收获了逻辑知识,构筑起了框架,通过老师的指引能从简单的小故事里发现以前没有发现的逻辑关系,对概念也有了更明确的理解,初步建立了逻辑和现实生活的连接,觉得很有趣。

16.对于我们的课程,你有哪些好的建议给我?

我很赞成这种短小的从简单开始的教学方式,让我觉得没有负担,愿意学习下去,目前感觉都挺好的,期待后面的课程能让我能运用上这些知识。

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