今晚终于听完第二个作业，又回顾了双证班的内容。
图片发自简书App
主要收获：
1，通过东尼博赞和丽芳老师的自我介绍进行导入来理解思维导图这项工具，印象非常深刻，
2思维导图适用人群广泛，主要是思维的外化，使用词语，图像将隐形思维转化为显性思维，更方便自己梳理，记忆，也方便他人理解
3，思维导图绘制过程：
（1）中心图案和主题有关三个颜色以上，更突出
（2）通过主分支连接中心内容和分支内容
（3）次分支一词一线
（4）色彩亮丽
10分钟学会思维导图
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