自己在班里有时会把数字读错，上学期有，这学期前段时间有一次，还记得一次，在外婆家，表妹他们说我，我就说意思对了不就可以了么。

而是有个大方向，就去说，但是数学可不行，不像说话是的口误，记得也被人说过。

以上的原因都是小时候养成习惯（思维懒惰）

不是先想好再说，而是先有个大方向就去跑火车

以后先用元认知想好再说，不能思维混乱，词不达意

刚开始少说点实践下，这样不仅可以锻炼自己的元认知能力，更重要锻炼自己思维能力，说的方向有个谱了，以后慢慢说的快了在元认知控制大方向情况下！

早上和同事聊天关于要不要加资料的事，自己之后说了很多感觉没用元认知，都是用直觉在说，不是三思而后说

上午在办公室聊天也是感觉没有太多的三思而后说，表现的很谄媚，同事还不尊重，

晚上和家人聊天，感觉自己知识有限，说的不能全说出来，比如可燃冰，我以前学过这个，比如电动汽车，知识不够来让人信服，知识点这块缺乏，生活常识少，很多蔬菜叫不出名字

王小波说过人的愤怒来自于不可修正的无能：

其实老师说过可喜的是——一切都可以学习来完成