《为什么全社会都在怀念那一代“老中师”，原因很简单……》。今天从群中读到了这篇文章。文中写到：那一代老中师，是学校里最优秀的学生，被选拔到师范学校进行培养。本身的高起点，加上当时师范学校的规范严格的教育与培养，让他们成长为具有美好教育情怀、扎实教育功底的教师，成为中小学教育的“脊梁”。
感觉那时的师范生，虽然没有专业文平，但什么课都能胜任，那有空缺那里补。考个师范，得过五关斩六将，才能中榜。
近些年，人们把教师职业当成了找工作的捷径。前几天听几个人在拉呱，有一人说她娘家侄子，还没混上媳妇，得先找个事做。"看看能通过函授考个文凭呗，然后考教师资格证，再努努力考教师编。教不了别的，教体育也成啊，起码有活干，好找媳妇~~~”
在《内详》中，我写有人不理解信封上的内详是什么意思，肯定会认为是在调侃，但确实有这事。如果我说师范毕业生不会乘法口诀，有人信吗！但就真的有人不会。
有句笑话是这样说的：会教学的当老师，不会教学的当领导，管理老师。不会算数怕什么，普通话不标准算什么，我可以努力“上进”，做管理工作。也不可否认，有的人进教师队伍时，有很多欠缺，但经过磨练，经验积累，成为优秀教师的也很多。
教师难当！认真负责的教师感觉当老师不容易，很累。想当好老师很难，得有扎实的教学基本功和处理学生问题的能力。借用文章中的总结：师范教育任重道远。
