《所以，北大兄妹》：有些成功是不可复制的……

引子

又是一年发榜季，几家欢喜几家愁……

偶然围观了人家北大的录取通知书，感叹“牌匾录取通知书”的大气典雅之余，又想起了“一门三北大”的萧氏教育。

身为一个小学生家长，从孩子进入幼儿园之后，不管主观意愿如何，本着不让孩子输在起跑线的原则，我们也开始辗转于各类素质教育培训班，然而，为何课程越满，心里却越虚呢？

在孩子的成长之路上，怎样才算是成功的家庭教育？所谓的素质教育难道就是钢琴、舞蹈、绘画、写字、乐高通吃的标配？究竟是家庭教育还是家庭教学？……

作为一个有四个孩子的狼爸萧百佑，“一门三北大”的奇迹制造者，这个素质教育的战绩可谓相当傲娇，那么，他是怎么做到的呢？真的是江湖传闻“三天一顿打，孩子进北大”？

带着自己的教育困惑，带着对狼爸的顶礼膜拜，我走入了狼爸的《所以，北大兄妹》，一窥究竟……

1 神坛上的萧氏育儿术

第一次听说萧氏育儿术，源于他的儿子萧尧、女儿萧君在2009年同时被北京大学录取，两年之后的2011年、次女儿萧萧又再次被北大垂青，当时心中想着“如果说一个孩子上北大是偶然，两个孩子同时上北大是近朱者赤，那么第三个孩子上北大，这其中就一定有可遵循的方法论，只是这个成功学真的是可以被广泛应用么？”

带着这个疑问，开始尝试接近萧氏育儿术，开始查阅各类资料，“三天一顿打”、“奴性教育”、“鸡毛掸子”……这些关键词，怎么都无法让自己与“全天下最好的父亲”联系起来，（备注：百度百科词条中，萧百佑坚称自己是“全天下最好的父亲”），更没有办法说服自己将这套“成功学”适用在自己的孩子身上。

于是《所以，北大兄妹》（萧百佑著）成了研究萧氏教育的专业入口。透过这本书，我看到了一个威严中流露出慈爱的父亲，读懂了强权背后用心良苦的父亲，当然，也理解了大智慧掩盖小精明的父亲……

场景一：

“冰冰小女：

看到你放在爸爸床头的书法练习，爸爸很高兴！

听到你做了升旗手，爸爸很高兴！

听到你说成绩好、纪律好的同学才能做升旗手，爸爸很高兴！

从你幼儿园开始，你受表扬是最少的，哥哥、姐姐都比你多。爸爸一直很担心你。

可是爸爸又对你最有信心，因为在四个孩子中你是最聪明的。

我相信，从今天起，爸爸不再担心冰冰女了，因为你很认真的，你写了很工整的毛笔字，爸爸从中看到了你的上进心。……”（备注：摘自《三郎家书》）

对女儿细节如此关爱的父亲，怎么可能是一个只知道打、打、打的“暴君”呢？

场景二：

“这次我做出像孟母一样的决定，不求孩子名留青史，只求不会耽误他的前程……我当然不能告诉孩子为什么要卖房子，对于已经住惯了的家，一次次搬家让他们感到疲惫。尽管如此，我还是坚定的说：‘没有理由，房，必须卖；学，必须转！’。我想，现在大概我最能体会到孟母艰难的心情。……”（备注：摘自《所以，北大兄妹》）

如此顾及孩子情绪的父亲，只为了让孩子不必背负“因己学业而让家人辗转”的负担，宁愿自己背上孩子深深的误解，怎么会给孩子施行奴性教育？

场景三：

“对我来说，应试教育就是一只老鼠，高考也是一只老鼠，而我的教育理念，则是一只专门捉着两只老鼠的大猫，无论人们说我的教育哲学多么的不符合时代潮流，但实践是检验真理的唯一标准。”（备注：摘自《所以，北大兄妹》）

“用黑猫来抓最大的老鼠”，从未刻意回避孩子出生地所带来的高考优势，也从未回避举全家之力让孩子参加的专业培训，如此坦诚的小精明丝毫无法掩饰狼爸靠实践检验理论的大智慧，如此有血有肉，方为人之本性，不是么？

既然，真正的“萧氏教育哲学“不是”鸡毛掸子“，不是”打、打、打“，那它是什么？

(1)专注扎实的国学教育

“对于孩子的教育，我一贯奉行传统的方式“，我坚信，只有传统教育，才是最正统的、最优秀的教育方式，古代没有胎教，同样出现了那么多伟大的文学家、思想家、教育家……”（备注：摘自《所以，北大兄妹》）

恰巧，我本人也是一个推崇孔孟之道的母亲，并且随着年龄的增长，尊崇传统国学教育的恭敬心愈发虔诚。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”

如果，真的可以做到学而时习之，即便鲁顿如郭靖，拼着一生在一个领域的执着，也定会有卖油翁的“不过熟能生巧而”，何必去羡慕弹丸岛国的“匠人”精神……

如果，真的可以做到有朋，在万物互联的时代，不必自远方来，也可以志同道合，心心相印，何来满腹心事无人诉……

如果真的可以做到人不知而不愠，心中定会更几分宽容理解，哪有那许多意难平……

传统国学教育远不止“学而时习之”，从射、御、书、数、礼、乐的“六义”到“仁、义、智、信”的为人之本，都是在奠定人生之根本。

有人说，传统国学是推行奴性教育，是思想枷锁，在此不过多展开，一言以蔽之，曰“刀具之用途皆在于人”。（以后如有机会，可深入探讨）

(2)以身作则的环境教育

“我始终认为，要让一个孩子养成最良好的性格，他所处的环境是十分重要的。这个环境并不是说父母要给孩子多好的家庭条件，多豪华的学习空间，更重要的，或者说影响力更强大的，却在于孩子身边的人。”（备注：摘自《所以，北大兄妹》）

“孟母三迁”的故事，大家耳熟能详，我们也不必赘述。令人可喜的是，随着整个社会对于教育的重视，越来越多“孟母三迁”的故事在我们身边发生着。

只是，或许学区房并不是所有人都可以任性选择，但家里的小书房却全在父母一念之间，父母才是孩子最好的榜样……

（3）”穷人孩子早当家“的独立教育

“如果父母从小溺爱孩子，事事都为孩子操心，那么难免造成孩子过分依赖家长，饭来张口，衣来伸手，从来不自己想办法打理自己的生活。”（备注：摘自《所以，北大兄妹》）

英年早逝的英籍大提琴家杰奎琳.杜普雷，为世人所熟知的，除了过人的音乐天赋，还有她生活上对母亲的过渡倚赖。

我无意对这位用生命演奏的大提琴家有任何诋毁和妄断，只是每每透过她留给世人余音绕梁的琴声，总是会感叹，如果，如果真的有如果的话，她的独立性再好一点，是不是可以留给我们更多优秀作品？

原想用其他一些例子来说明独立教育的重要性，突然写不下去了，凡是可以用来给世人警醒的例子，都曾是人们眼中“别人家的孩子”。

只因忽视了为人根本的独立教育（可能是生活独立也可能是精神独立），人生反转，毕生所学非但没有成为自己立足社会的技能，反倒成为证明其家庭教育偏废的佐证，想想都心痛，为其本人痛，为其父母痛……所以，这样的例子，不写也罢……

2 狼爸的孩子不是被打上北大的

互联网上给“狼爸”贴了很多标签，最博人眼球的还是“三天一顿打，孩子进北大”，其实，我们大家都知道，狼爸的孩子不是被打上北大的，切忌形而上学……

首先，狼爸从未回避“三北大”是通过港澳台联考进入北大的，这个与我们通常所说的通过高考进入北大区别很大。

其次，狼爸的北大计划，是从孩子呱呱落地就开始深谋远虑，而非一日之功。四个孩子十几二十年的有方向、有方法、有手段的教育坚持，才是奇迹背后真正的原因。

再次，经济基础决定上层建筑。狼爸的孩子们，从某种程度上来讲并非寒门贵子的奋斗之路，而是带有一定拼爹拼妈拼经济的硬性条件的成功之路，试问，普通工薪阶层的家庭，有多少能够真正做到“男主外女主内”的内外分工，还可以让孩子出入各类名师辅导班？多少双职工家庭甚至感叹，合两人薪资之力都快要支撑不起“小小碎炒机”的一个暑假了，哪里能够再去想2000元一节的考前辅导课？

总而言之，狼爸的成功是一场“蓄谋已久的”的持久战，我们在羡慕感叹奇迹的时候，是否要多看看他们整个家庭背后以一贯之的“舍得结合”的付出？

3 狼爸们带给我们的启发

7月1日，在北京大学成功举办的第二届“大学-中学”圆桌论坛上，北大教授渠敬东说“今天的教育双轨制，成了家庭资源投入的无底洞”。

为了孩子的教育，口袋可以掏空，脑袋却不能被掏空……

我无意泯灭天下父母为孩子设计的“北大梦”，只是百年燕园只有一个，浙大、南大、东大、山大、川大却有很多……

狼爸的四个孩子在教育上也并非是简单粗暴流水线式教育，相反，他结合孩子们的兴趣爱好进行定制套餐式教育，萧尧的国际象棋、萧君的钢琴、萧萧的书法、萧冰的古筝。

这不就是古圣先贤教育中一直倡导的因材施教么？

入夜已深，狼爸带给我的启发还有很多……当然，相信很多人与我一样，对狼爸四个教育战利品的后续人生发展有着好奇，有机会，可以结合他们后续的人生发展，持续探讨植根于传统教育理念的“萧氏教育哲学”的功过是非。

--结语

等闲识得东风面，万紫千红总是春。个人觉得北大与否，并不重要，重要的是，每一个孩子，都能够终其一生努力向上，迎风而立。

每一朵努力绽放的小花都值得被欣赏被尊重，您说呢？

真诚感谢每一个耐心读至此处的人们……

注：以上图片均来自于百度搜索，如有侵权，敬请联系删之，感谢！