威海职涯研讨坊开动啦！ 首次活动的参与者是往期新精英职业生涯规划认证班的学员，大家相互认识、了解，讲讲学习的初衷、期待、收获、未来...
坊主抛出两个话题，大家各抒己见碰撞出智慧的火花，个人梳理出定位、目标、下一步行动：
一、坊主话题
--助人是个技术活
--生涯咨询的事情如何来运作？
二、智慧的火花
（一）用商学院的思考模型思考
--专业团队：专业的讲师团队
--课程体系：根据受众类型和需求开发
--运营体系：有分工
（二）来自新精英全套课程学习者的分享
--职涯课程以体验为主，需要后期不断的使用、练习才能成为自己拥有的技能；职涯培训师比咨询师更容易打开市场
--受众群体：高中生，职业体验； 大学毕业生就业前；职场新人
-- 学习了生涯的人，向内有学习价值兑换的需求，对外可以助人。一对一就是咨询，一对多就是培训。
（三）来自易仁永澄老师更为系统的梳理
--受地域限制，从价值兑换的角度，职涯咨询价值兑现较为困难；职涯学习的价值兑换从个人品牌建立，人脉积累上更容易快速实现价值兑换。
--职涯和HR之间的打通切入可以从问题导向：期待工作能力提升、个人成长、价值兑换、资源链接
三、我的定位、目标、下一步行动
（一）定位
做一个生涯的使用者，实践验证学习，调整认知，成为一个有专业知识和兴趣爱好的票友
（二）目标
1.成为一个有专业知识和兴趣爱好的票友（分享、播种、尝试某一方面继续专业）
2.建立个人品牌
3.积累人脉资源，进行链接
（三）下一步行动
1.工作中试用、熟悉理论和工具
2.泡圈子（橙子学院、积极参与和促进职涯这类活动的推进）
3.收集整理出可以分享的案例，积极分享
4.继续学习和积累（相关书籍、橙子学院的课程）
赠送一篇学习分享：我们都是学了生涯的人！未来我们可以做些什么？如何来做？
生涯到底是什么？它是一种理论？一个技术？还是从一个新的角度去看职业，看人生的视角？还是一个新的领域？或许都是！
生涯是一个概念，这个概念会触发意识的苏醒 ，产生一套方法论，从某种程度上改变我们的人生。
学了生涯的人继续前行可以选择的三条途径：做一个生涯手艺人，成为专业的、职业的咨询师、培训师亦或产品研发，以此为业；以职业生涯作为某一个领域的开局者，创业、营销亦或其他；做一位生涯的使用者，将职业生涯规划的理论、技术用于自我管理或是组织（团队）管理。
学了生涯的人，自己的目标和定位不同，有不同的方法论，采取不同的策略，具体如下：
（一）生涯的使用者
对于生涯的使用者，要注意目标明确不要偏离方向、学习整合（用明确的目标去衡量所学的内容）、合作授权（与学生涯和用生涯的人合作）。
（二）生涯的手艺人
成为生涯的手艺人，经历新手期、出道者、高手期、生涯大师四个发展阶段，不同阶段需要完成不同的任务，达成不同的目标，都需要具有工匠精神，不断追求卓越的过程中成就自己。
新手阶段（3-6个月）：学习初步的理论知识；熟悉知识，熟悉技能；发挥成为才干。需要做的事情：懂理论、会工具、能分享，需要一个熟悉的过程。
出道者（6-12个月）：出道者是生涯职场的职场新手，需要完成专业化、职业化、商业化。刚开始起步的人，言必称工具，言必称理论，自己是锤子看谁都是钉子。生涯的领域是实践的领域，在咨询、培训方面做专业化的训练，再熟悉和研究理论，实现自己的专业化。实践的过程中会有积累、沉淀、感悟，不断内化、反馈，调整认知。职业者明显的表现就是可以收费，靠手艺吃饭。
高手期（3-5年）：技术上升，达到一个熟练的高手的阶段，快则3年，慢则4-5年。修炼成为高手，前提是有资格成为生涯规划师，门槛在于之前需要有产期的职业积累（最低5年的积累）、对职业的悟性、自我管理的技能、努力程度等。积累越少，成长的时间越长。高手达成需要有自己的持续实践的积累验证学习的理论和工具、 完成系统化的整合（多个闭环不断的螺旋上升）、自我成长达到一定的程度。 注意终身学习≠反复学习和向下学习，自我成长中所有遇到的困难、困惑都是成长点， 有意识、有觉察拥抱困难带来自我成长的机遇。成长需要开放度，越开放，系统越容易变大。
生涯大师（时间尚未可知）：生涯大师不会带着生涯的帽子，不再被局限，进行资源的整合，前提是有足够多的投入，将生涯融会贯通。
（三）生涯的开局者
重要的是两点，一是认可生涯领域，二是有兴趣。
如何开局？找到认可的人合作，发挥各自的优势，达成共同的目标。
以上三个途径共有的发展轨迹：从尝试、技术开始，进行目标定位，为了目标努力，努力的过程中根据反馈进行调整。做工作一定不要为了钱（目标可以是为了钱），保持持续的学习和成长。
不管是哪类人，学了生涯的人，至少应该可以解决自己生涯发展过程中遇到的问题。
整理自《生涯学院丨赵昂：咱们都是学了生涯的人》（原声链接:红点新精英生涯学院）
