F 教学观察
1 及时给学生回馈：positive feedback， interation with students
2 给学生提出具体的要求，学生知道如何做(不需要多)：
写作： neat writing
讨论： I would like you to discuss in low voice.
3板书：思维导图发散思维，用不同颜色的笔形成视觉对比，有差异化
4 课件：强调是特意为这个班学生准备的。让学生觉得自己受到重视。
J 教学观察
1 LO清晰，3P .
Presentation(context) - Practice(accurate) - Production Fluency) is a lesson structure, a way to order activities in your lessons.
Maths game 永远是孩子们的最爱： 1-15 ，每个人能说1-3个数字，数到15的人出局。
