心中有梦——梦回18岁
梦境中回到了那年
懵懂和梦想之间
梦想已然实现
三尺讲台前站
使命召唤
为祖国培养人才无私奉献
踌躇满志身正为先
辛勤耕耘
用心培育不怕那洒泪流汗
爱在心间不变的信念
谆谆教导
默默守护我们教育的一片天
让爱永留心间
照片中的我刚刚师范毕业还未褪去稚嫩和青春，照片中的孩子是我师范毕业后接手的第一届学生，他们那时读四年级，这张照片是我和我的男学生的合影——那年我18，是不是很奇怪别人18还在上学，我怎么当上了老师呢？我上学比较早6岁就上了一年，所以毕业年龄小刚好18！是不是很年轻？很有朝气呢？至少我自己认为是吧！
刚刚毕业的我踌躇满志，怀揣梦想来到了乡村小学任教，真正站在三尺讲台倍感压力和责任，压力是怕自己年轻没有经验教不好这些可爱的孩子，然而责任使然我一定不能辜负人民教师的称呼，那个时候感觉自己就是个孩子的大哥哥，而我的学生就是我的弟弟，妹妹。回到照片，可能有心人会发现照片中有些不对，怎么没有女学生？这个很可惜——可惜的是搬家的时候丢了一些照片其中就缺少了我和女学生的合影以及全班合影，只剩下了这个比较全的我和男生的合影，真的很遗憾！这件事我也是耿耿于怀，每当拿起这张照片就会自责，和我的第一届女学生的合影这么有意义的照片都没珍藏好，真的很自责！自责也只能自责而已，要不还能怎样呢？
那个时候感觉自己很‘伟大’，很‘神圣’，因为自己可以给我的‘弟弟，妹妹’讲课，和他们交朋友，让他们学到更多的知识，让他们懂得更多的道理，学会学习，学会做人。看着照片里孩子质朴的眼神，我的心仿佛又回到了那个时代，这张相片的故事很多，我只能说说一二，否则怕是会变成连载了。这里我只说一说让我最有成就感的他吧！不得不提的这个他就是照片中站在我后面的学生——李文跃，人如其名特别淘气，家庭条件特别差，父母离异他和爸爸生活在一起，当时我也很无助，给予他金钱帮助呢？我的工资有限（当时只有200元每月），而且解一饥不能解百饱，给予他知识的教育呢？他不爱学习，上课不认真听课，怎么说也不听话，我去他家家访，他爸爸对他也没有办法，家庭环境不好，他爸爸又是个小本毕业。初当老师的我犯了难，怎么办呢？可把我难坏了！
世上无难事，只怕有心人！爱读书的我这个时候翻开了我的百家书库（只要是有关教育孩子的书我都会收集）寻宝一样寻找有关单亲孩子教育的书，功夫不负有心人——一本单亲家庭的《正面管教》进入了我的眼帘，我如获至宝，如饥似渴的捧在手里认真阅读，记得题记这样写：单亲家庭不是“破碎的家庭”，单亲家庭的孩子也不是注定会失败和令人失望的，有了努力，爱和正面管教养育技能……
看了之后受益良多，我随笔在题记后面加了这样几句——单亲的孩子的成长更需要爱，更需要鼓励，那么作为教师的我就是那个给予他爱和鼓励的人。
记得我先是家访，把我在书中得到的关爱单亲孩子的方法以及家长怎样和孩子相处等诸多方面，一股脑的倾囊相授，我和他的父亲语重心长的讲了足足几个小时。俗话说的好——有付出就有回报，古人的话不无道理家访后效果特别好，他爸爸知道了怎样去关心他，怎样去照顾他，怎样去爱护他，怎样去和他交心，怎样去和他做‘朋友’。过了不多久的时间，我发现李文跃的性格有了很大变化，简直就像换了个人似的，上课已经安静了下来，知道认真听课，更不再打闹，每次家庭作业都是优秀，更可贵的是还知道回家帮爸爸做事，最让我感动的是父亲节的时候还主动给爸爸洗脚——那时他才10岁呀！进步来的有些让我都有些意外了，但心里是甜甜的，美美的，我知道离成功已经很近很近了。接下来就是我登场时间了，在学校我对他也是用心良苦，他擅长体育跑，跳，投样样精通，于是我就鼓励他让他发挥自己特长，每天早晨练习长跑，结果在乡运动会拿了个第一，我看好机会和他聊天，问他：“你的理想是什么？”他没有回答，我猜他应该是自卑没有胆量说出来。我接着问：“老师这个工作你喜欢么？”他不假思索说：“我喜欢，我想当老师，在他们心里老师很‘厉害’”，于是我告诉他每个人都有他的优点，你的优点是身体素质好，要发挥自己特长争取在高考时考一个特长生，毕业后你也能成为一名光荣的人民教师。这时他的眼睛里闪现出希望和信心的光芒，从他的眼睛里我看到了希望，于是我又追问：“想考老师仅仅体育好可不可以？我没让他回答紧接着我说：“文化课是考入上级学校的先提条件，学好文化课才能当一名光荣的人民老师啊！才能考取特长生。”我特意瞥了他一眼，感觉到了他眼里的决心和信心，这时，我知道我成功了，这以后他对体育特别热爱，也不再淘气了，也爱上学习了。现在的他已经实现了他的梦想，成为了一名光荣的体育老师，而且特别优秀留在了大城市。不知道有一天他看见这张照片是不是会想起我，想起我这个曾经18岁的大哥哥？我想应该不会忘吧！是我的鼓励和爱让他实现了梦想走向成功，我的18岁很有意义吧！
不仅仅是这个单亲的孩子，其余的孩子无论是男孩还是女孩他们身上都有我18岁时的热情与责任！可能说也说不完，其实这些汇聚成一个句话那就是——我是人民教师，为人民服务是我的责任！忆往昔，我无愧于心，无愧于我的孩子们，现在我的爱心已然开花，并且结出了优良的硕果。现在的他们已然不再是那个天真无邪，幼稚的孩童，已然变成了男子汉，也都有了属于自己的美丽人生，很多孩子走出了山村，走进了他们梦想的城市！
成人后的他们不时会来看我，来看我的孩子和我聊天时，话题最多的是说：“王老师您说的最多的就是——知识改变命运，现在回想起来也许当时我们不太懂这句话，可现在我们真正知道‘知识改变命运’的道理啦！”，也许是我的出现，才让他们爱上读书，爱上学习，爱上求学之路吧！每当我回想起来心里还有那么一点点自豪感呢！每每看见这张照片心里真的有那么一点甜甜的！
岁月流逝，我已不再年轻，不再懵懂，而我依然拥有的是一颗爱学生的心，我会把这颗心永远为我的学生打开，让他们感受到我的温暖，我把‘蜡炬成灰’的教育信念铭记在心！回忆即激励，回忆即鞭策，回忆即奋进！
人生能有多少个18岁？
人生能有多少个甜甜回忆？
人生能有多少肩负责任与使命？
人生能有多少别人的尊敬与爱戴？
我爱教育，更爱我的孩子，愿我的教育生涯永远18！
