今天收到了老师送的一个U盘，是海丰童谣的发行版U盘，有28首的歌曲视频，珍贵的海丰童谣，原汁原味的念唱版本，在声韵与歌词之中带出了本地的地方传承韵味，有人情世故，有世俗往来，也有典故传说，一个地方的童谣，蕴藏着丰富的人文内涵，因为是孩子们的童声旋律，更有着天真稚嫩、自然而美的底色。
老师也说起了这些童谣从编曲、录制、出版一系列工作的故事，让我感觉到其中工作的艰辛与不易，更足见这些作品得以问世是多么弥足珍贵，这是一个地区文化传承的载体。老师历来是一位低调做事的人，完成了这么一件大事，反而让她感觉更应该谦卑以待，待事待人都是如此，老师的儒雅与谦虚，就是我学习的榜样。
正如老师所说，用一颗赤子之去完成这样的一件事情，也带着一种使命感。这句话让我很有感触，就如我每天面对孩子们，从教育到教学，再到团委的诸多工作，恰正是这样的使命感驱动，让我保持着高度的热情去完成。无论是解决问题或者完成工作任务，又或是与孩子们日常相处，都让我感到这是使命所驱，唯有听众于自己内心的呼唤，工作才有实效，才能得到孩子们的真正的认可与信赖。
