齐帆齐微课第22篇，字数1853，累计字数（27337）。
那些年，我们真的很小。
那些年，我们像野孩子一样，到处跑。
我脑海里小伙伴们已经很模糊了，甚至在二十年、三十年后没再见到她们，这些影像的轮廓难以勾勒。我却总记得当时的场景，总记得当时一起撒欢的时候。那些年，当我们分别时，似乎就是永远的分别。从此海角天涯。
小学时代的同学，留在家乡的并不多。再见的曾经见过几个，也大都没联系了，后来微信加了几个，也相互无言。
我们的小学是农村的一座村小。当时在小学里教我们读书的老师都不是正牌学校出来的。像我们的语文老师，当时也只是初中毕业，直接在村小里教书了。老师上课都用方言，导致我们的普通话都带着浓浓的地方色彩。
当时的村有村东头，村西头，然后班级里分成很多个学习小组。我家就住在学校旁边，而我负责一个学习小组，有4、5个学习成员，都是离家近的凑在一块。
每天一放学，同学一忽儿奔到了我家，坐在院子里。那时候我们没有书桌，基本上端一张小凳子，拿一条长凳当书桌，扑在那里就写作业了。有时候就坐在家里的门槛上写作业。
老师经常布置词语抄写，一抄就是50次，甚至100次。然后我们就发了狂的抄。上有政策下有对策。我们抄词语花样百出，人才百出。
记得娜同学，是我们组里的抄词大王，她一次能握紧三支笔，三支笔同时启动，一次就能直接抄三遍词语。而且写的速度像飞起来一样。她从来不说话，像机械手一样抄词。总是第一个写完作业。可是每次考试，她的成绩总是我们组里最差的。
仔细比了一下，娜同学人长得比我们大只，手也大只又有劲。这是我们可望而不可即的，我们最多握两只笔。
真服了那时的自己，我们的字写得能像蚂蚁一样小，还把笔画写得很清楚。为了节省纸张，一个方格本的格子被我们用到极致。我们往往把字都是写在格子的四个角上。等本子写完了，还会拿过来，在格子中间空的地方再抄词语。
那时家长不会查作业，家长自己的事也忙不过来。谁没写作业，老师直接敲手掌心。我们女孩子怕疼怕羞，总是想尽办法写好的。男孩子皮糙肉厚，那就竹棒伺候。
组里还有个胖子，大家都这么叫。胖子写完作业的时候开始可以在那里跳，在地上扔棒槌。每次跳得面红耳赤。脸上的肉随着跳动一抖一抖的。她在给大家鼓劲，嘿哟嘿哟，加油写，写完一起嘿哟嘿哟玩。
一定要在天黑之前赶快写完，争取玩的时间。我记得我们学习小组就三种游戏玩的不亦乐乎。
第一跳橡皮筋。“马兰花开二十一，二五六，二七七，二八二九二十一……”我居然马上能把这词还默出来，这词到底对不对不晓得了，却好像刻在骨子里了一样。花样皮筋，女孩子跳起来像蝴蝶一样在飞。站着的伙伴不断把皮筋升高，跳着的弹跳力不好的一个个淘汰。我就属于不好的。胖子属于不好的，也要使劲往上跳。我们都说当她一跳，院子要发生地震了。那时家家户户都是地主，除了房子，门前的院子比房子还大。
第二玩扔小沙袋。每个女孩子兜兜里可能都揣着五个小沙袋。用布的边角料缝制五个小袋子，里面装上沙子。有的偷偷装米。食指拇指捏住一个小沙袋，其余四个一甩，然后分批抓，先把手中的小沙袋往空中一抛，抓了桌上的沙袋，又接住空中掉下来的小沙袋才算成功，分一一抓，一二抓，一四要统扫。那是最后，因为手小，一下子把五个布袋抓在手里很困难的，不但要考验眼力还要考验反应速度，不然空中的沙袋落地就输了。一般都娜赢，因为她手大。
第三玩挑小棒。几十根小棒在手里散开成一朵花，然后轻轻抽取没有被压住的一根。这也是极考验耐心和细心的。
第四玩“胜利”，这是我们最喜欢玩的。地上画了个迷宫一样的大型地图。分成两队。每队队员还得分角色，有的选择逃亡，有的选择留守大本营进行攻击。选择留守的就是想办法把他们推出化成的圈圈，就淘汰她，少一个对手。这个游戏总是玩的声音沙哑，逃的叫的闹的，声音混战成一团。
那些年，我们没有手机，没有电脑，我们最快乐的时间是赶在天黑前尽情的玩耍。我们最愿意的就是跟小伙伴在一起肆意撒欢。我也感谢老师给我们组建的小组，陪我们度过了那么多美好的时光。
那些年，我们像野孩子似的，拼命写完作业玩。那时的我们没有补习班，时间多的像大海里的水花不完，我们每天变着花样一样的玩。
我有时在想小学光阴算是什么呢？算无忧无虑，算天塌下来也丝毫影响不了我们快乐的心。
是的，那时，我们很小。
可是那时我们的心很大。我们都想当科学家，当飞行员，那时我们更不怕打骂，责罚，一个个皮厚的很经打！
如今，我已经忘了她们长什么模样，甚至连完整的名字也有的记不住。小学班级群后来也组建，开了一次同学会，我也没去。但是那时的欢声笑语依然留在脑海，我居然还能记住很多细节。
