时间犹如白驹过隙，为期五天的青椒计划百优研学已经结束，心中感慨万千。回顾这几天的学习历程，无限思绪，心里充满了奋进与爱的力量。我想，我应是为这几天的学习画上了一个不算完美但一定完整的句号。
很开心，与共同成长的青椒学子在广西师范大学见面；很感谢，青椒秘书处各位老师的陪伴成长以及数学客栈各位工作人员的辛苦付出；很幸福，众多优秀老师的倾情相授。
廖钢焰、范宁宁老师就如何打造有凝聚力的班级跟大家进行了班主任成长专题分享。两位老师认为教育应该以学生为本，以促进学生的主动发展为本，要让学生在成事中成人，要学会对孩子放手，重心下移，让孩子主动参与，主动成长。除此之外，教育不应局限于课堂之上校园之内，而应该走向更广阔的天地。孩子们会在各种活动中获得最直接的情感体验。一个孩子的成长离不开家校共育，作为一位班主任，作为一名教师，都要和家长一起，让孩子带着价值感、安全感和归属感健康快乐地成长！
一个教育经验不丰富的青年教师如何促进专业成长？桂华老师为大家指明了明确的方向。怎么判断一堂课是一堂好课，要从听评课开始，学会听名师课，记录老师在课堂中出现的关键性提问，学习老师的过程性板书；学会听公开课，进行有效的课堂观察；学会录制自己的课堂，找到自己课堂中的不足及闪光点。我们要在学习、反思、实践中不断成长。
身为特岗教师的我们，多数在乡镇、农村地区任教，黄继任老师为我们的快速成长提供了有效途径：六个字：想；读；赛；研；培；拜。我将其内化为：要想成长，首先拥有内在驱动力，多学习，并学以致用，多研究，壮大自身内核，多交流，汲取外在力量。
于小江老师提出教育的内涵在于立德树人，教师的任务在于唤醒，使学生适应社会的发展，拥有正确的世界观、人生观、价值观，拥有判断是非对错的能力，成为全面发展的人。
总而言之，各位老师发出同一个观点：我们要在学习、反思、实践中不断进步，在爱与宽容中努力成长。
本次研修不仅仅限于课堂之内。
27日下午，我们去到了广西师范大学王城校区，和大家一起感受了祖国的山川秀丽、文化底蕴。还拥有了一次特殊体验，与平静老师在乡试中中举，体验了古代的科举考试。
28日上午，我们游览了湘江战役纪念馆，在那里，我们感悟了湘江战役的历史意义，无数红军战士抛头颅、洒热血，才有了今天祖国的稳定和平、繁荣昌盛，我们要满怀民族自豪感、带着民族使命感不断前进！
再次感谢青椒计划，感谢数学客栈，感谢你我的相遇，愿各位的人生征途熠熠生辉！
