我很佩服那些有影响力的人 。 这些人 ，不管说什么话 ， 总会招来很多听众 ，不管做什么事 ， 总会获得持久关注 。对这些人的这种超常的能力 ， 我真是羡慕至极 ，差一点就该嫉妒愤恨了。那么，什么是影响力呢？怎样获得影响力呢？
我找到了这样的解释——
所谓影响力 ， 是用一种为别人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。
看来，奥秘就在那“别人所乐于接受的方式”，这才是评估一个人影响力大小的标准 。 换句话说 ，你若总能发现并运用“为别人所乐于接受的方式” 去说服他们， 那么，你的影响力就强，反之则弱。
关于影响力的知识 ， 我觉得以下内容很有价值，于是摘录下来，以此与各位共学——
构成影响力 （ 或者说权力 ）的基础有两大方面 ， 一是权力性影响力 ；二是非权力性影响力。
1.权力性影响力 又称为强制性影响力 ， 它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。权力性影响力对人的影响带有明显的强迫性 、 不可抗拒性 ， 它是通过外推力的方式发挥作用 。在这种方式作用下 ， 权力性影响力对人的心理和行为的激励是有限的。
构成权力性影响力的因素主要有 ： 法律 ；职位；习惯；暴力。
2. 与权力性影响力相反的 另一种影响力是非权力性影响力 ， 非权力性影响力也称非强制性影响力 ， 它主要来源于领导者个人的人格魅力 ， 来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。
构成非权力性影响力的因素主要有 ： 品格因素；才能因素；知识因素；情感因素。
怎么样 ， 读了这两段文字 ，你该明白我所说的影响力指的是哪一种了吧 ？ 没错 ，我说的是非权力性影响力 。
那么我们来总结一下 ， 怎样才能成为一个有影响力的人 ？ 只要你是一个人格上有魅力、 工作中有才能 、知识渊博、 情感丰富的人 ，再加上 你还能采用 “ 为别人所乐于接受的方式”去与人交往 ，甚至去劝说别人 ，那你就可以成为一个有影响力的人 ， 从而达到改变他人思想和行动的目的。
不过 ， 话又说回来 ，这里的任何一点都不是轻易能做到的 。 所以 ，影响力的获得也不是一件简单的事 ， 需要长期坚持不懈的修养和实践才能实现。
但有时候好像也有让人想不通的地方 。 我记得小时候 ， 在小伙伴中间 ，总有那么一个男孩儿或女孩儿是众人的焦点 ， 他们极具影响力 ， 不知道是一种什么力量 ，他们竟然能让那么多伙伴心甘情愿地围绕在他们身边 ， 而那些孩子居然还以此为荣。
后来 ， 我才想出点眉目来 。凡是小时候具影响力的男孩儿女孩儿 ， 大概都有这样一些特点 :第一 ，他们在外貌上都比较出众，其他孩子便有一种崇拜偶像的意味 ； 第二 ，这些孩子性格上比较强势，别的孩子惹不起；第三，可能他们的家庭条件还比较好 ； 第四， 也许他们的学习成绩也还不错 。 这种种条件 ，造成了这些孩子在同龄人中的影响力。
这种影响力属于哪一类 ？ 非权力性影响力 ？显然不是。权力性影响力？也不完全。这样的情况就比较复杂 ， 可能属于两种情形的杂糅抑或还有别的成分。
不管哪一种影响力 ， 大概对双方都有好处才可能有影响与被影响这个过程的发生 。 比如教师对学生的影响 ， 教师通过自己的学识修养利用有效的方式对学生产生影响 ， 一方面这种影响是善意的 ， 对学生有好处的 ；另一方面 ，若这影响发生了效用 ， 教师也有一种自我价值实现的满足感 。 至于 ，有多少教师能成功影响学生 ， 就要看各自影响力的大小了。
需要补充的是，影响力也有负向的。比如，有的人悲观厌世 ， 凡事不思进取 ，这种情况很可能恰好迎合了你遭遇挫折后的心态 ， 于是你很可能中了这种影响 。 还有网络上的一些不良内容 ， 比如某些价值取向低俗却很有人气 ， 也就是极具影响力的网络主播 ，这样的影响力也不利于全民素质的提高。
不管权力性影响力还是非权力性影响力 ， 都有积极和消极之分 ， 愿我们为了自己拥有那份积极的影响力而不懈奋斗吧！
读了以上文字 ， 再来想一想 ，你是一个有影响力的人吗？
