【打卡素材】《终身成长》【美】卡罗尔·德韦克 著
【标题】思维转变中
【字数】1268
【输出时间】2021.4.15 Day7
【输出者】罗文韬
【正文】
001 固定型思维&成长型思维
遇失败
固定型:我真没有这个能力,我很失败。
成长型:这次失败,说明我需要在这方面多加练习。自己又有了一个新的努力方向,真好!
002 证明能力是个误区
我们在生活中,往往想向身边人证明自己的能力。向父母证明:我比你们曾经口中的谁谁家的孩子要优秀。向老师证明:这个题目我听懂了。向爱人证明:我就是你要找的那个人。向孩子证明:妈妈说的都是为你好。向领导证明:我是单位里不可或缺的一员,我能干得很出色……
把这些一一列举,就会发现这样去证明自己的人生好累。完全没有了“我”。
003 热衷于学习
能力是可以改变的,是可以通过学习来培养的。不会做,没有做好,其实真的真的没有关系。保持学习的热忱,向孔子一样“入太庙,每事问。”,热衷于学习的人,精神随时都是抖擞的。
004 “努力”不会错
固定型思维里,努力是一件坏事,努力和失败一样,意味着你不够聪明,不够有天赋。说实话,曾经的自己确实有些害怕别人看到自己的努力,认为我本是愚笨之人,认为我这样愚笨之人,不管怎么努力,也比不了那些有天赋的人。现在想想,自己的这个想法真的愚不可及,努力是可以让我变得更聪明,更有才能的。努力没有错,传递的是积极向上的正能量,作为老师,传递这种正能量是我的职责。毕竟有天赋的人,也需要后天才能努力才能更优秀。
005 好学者&不好学者
世界里不是强和弱,也不是成功和失败,而是好学者和不好学者。人天生就有着超强的求知欲,学说话,学走路,学随机应变……是什么让生机勃勃的学习热情走到了尽头?是固定型思维。人一旦觉得自己不够聪明,学习的脚步就会自然的停滞不前。
006 何谓成功
成功意味着拓展自己的能力范畴,意味着变得越来越聪明。课堂积极举手回答问题,即使错了,也能及时将错误纠正。经常询问“这个问题可以怎么解决?”“我没弄明白这个,您能帮助我吗?”,以此来提升我们的智力水平。
007 成功的关键
成功的关键是学习、不断地练习。
小时候因为自己是六指,害怕别人看到自己的不同,写字时,有人靠近我,我便会不自觉地收起自己的手指。可能大部分时间都放在了如何避开别人对我的好奇上,导致了到现在字还是很丑的。假期里,我有每天练习临摹字帖,再练写字。每日花上半小时,坚持下来,觉得写字手感好很多了,也能写出漂亮的字了,原来任何能力,真的是可以靠学习和不断地练习来提升的。
008 选择伴侣
事业伴侣,友谊伴侣,生活伴侣……对于伴侣的选择,我们也需要有成长型思维。不是选择崇拜我,依赖我,把我放在神坛一角的人,而是选择“三人行,必有我师”有我学习的点,又能看到我的缺点,并帮助我改正,会鼓励我不断学习新事物的人。
009 挑战不可能
挑战不可能才能遇到可能,很多年没有过属于自己的阅读,今年加入早起,开始阅读输出,十年间,没想过这会是一种可能。现在每日的阅读输出也成为了我的习惯。
010 承认自己的不完美
能看到自己的不完美,才会在这方面去努力向前。不完美并不可怕,可怕的是故步自封。我相信,我的努力会让未来的我,会比现在的我更优秀。