这段时间陪语练字，写日记发现了一个很严重的问题，就是每次开始的时候，她不是找不到笔，就是找不到橡皮，要不就是找不到转笔刀，日记本或者练字本。
尽管我每次都嘱咐让她放好，结果下次依旧是找不到，我就批评她几句，她都说是弟弟给拿的！
我心想这孩子不但自己放不好东西，还把责任推给别人，这还行，更免不了要抱怨几句。
不管我是抱怨也好，嘱咐也罢，发现情况并没有改善，依旧是每天丢这个丢那个。
我只好认真思考解决办法，的确是弟弟平时总是拿这些东西乱扔，但我们不能把希望寄托在弟弟身上，指望他自己不扔吧。自己的事情自己负责。
但是这些我没有告诉过语，就只是批评她把责任推给弟弟，自己不会放好。
于是我认真的跟她谈了谈，告诉她应该自己的事情自己负责，不能指望别人。
然后又和她一起想办法，既然放在书架等地方弟弟总是给扔，那我们就把书包拿出来，就像上学一样，每天完成学习就把东西都收进书包里，然后放在弟弟够不到的地方！这样弟弟就没办法扔了。既解决了弟弟乱扔的问题，同时也能让语养成每次学完习收拾书包的好习惯，一举两得！
我发现，我们在让孩子做什么事情时，一定要告诉她为什么要这样做，并且在她总是做不好的时候，要及时给与帮助。
不能只是发号施令，觉得这么简单的事情孩子自己可以解决，当孩子解决不了的时候，我们不是和她一起想办法帮她解决问题，而是批评她这么简单的事情都做不了。
孩子的每一个小成长都是需要不断地去尝试，不断地去改善的，在这个过程中我们要给与帮助和支持，而不只是发号施令和批评！
