儿子回来说自己被学校体育老师选中练习铅球，这在意料之外也在情理之中。
意料之外，是铅球这个项目，儿子从小就是运动达人，身体素质特别好，几乎从来不生病的。他三岁多在大学校园就被足球教练一眼相中；后来又有乒乓球教练看好他，我们都没有采取任何行动。在我们这些旧式知识分子的心里：体育项目都是强身健体的，走专业万万不行。所以篮球也好，跆拳道也罢，都是因为离家近，他喜欢，抱着玩的心态去锻炼身体的。而铅球我们从未涉猎过，更不会想到被老师选上参加全市的小学生运动会了。其实，也在情理之中，儿子一米六六的身高，一百六十斤，身高和他的体重基本成正比，有力气是肯定的，很符合铅球的需求。
儿子不是很开心，他说：“我想打篮球，实在不行，我练习田径也行啊！妈妈，我跑的可快了！”他说自己的心疼，像堵着什么东西似的。我为他能这么坦白又直接的告诉我他的感受而高兴，也为他的迷茫而忧虑。他不想去练习铅球，又不知道怎么和老师讲这个问题。我让他模拟着和我谈了一会儿。发现他最想和老师表达的意思是：“老师，请您把我招到篮球队里吧！”而学校有明确规定，管乐班的孩子不能进入篮球队。这让儿子很痛苦。听完儿子的陈述，发现了他的问题，我这样来引导他：“儿子，就三周的时间，每天早上半个小时，放学半个小时，你的时间是可以的。你的能力可以吗？你想不想知道自己到底有没有铅球的天赋呢？是不是只有试试才知道呀？！反正只有三周，只当这是一个自我才能开发的三周，你觉得呢？”他若有所思的点头。
“另外，一个人有很多天赋的，不是说所有的天赋都是发展方向，这最重要还得看自己是否喜欢。你通过三周发现自己有无铅球天赋，然后自己来决定要不要再在铅球上下功夫，决定权在你手里啊！老师不能替你做决定的吧！”儿子开始有了笑容。
我再接再厉：“人，都是相处久了才有情感，才能交谈。你练三周，然后跑一个1500米给教练看一看，你的教练就会对你刮目相看的，这么胖跑这么快，再减减肥那还不超过刘翔了吗？教练一激动把你招到田径队里，你不就心想事成了吗？”儿子满意的说：“就这么办！”好像事情真的是这样发展的一样！
下午放学我抽空去学校看儿子铅球训练，半个小时的时间他最远能扔到九米多，这个孩子十足是个“铅球新秀”。这第一次训练就有模有样，要是真的训练三周，不小心获个奖还是很可能的事情。
也许儿子的特长真的是在体育方面，他虽然上了四年的跆拳道，但因为中间摔伤了腿，基本上就是断断续续的上课。完整的学习就一年半，而这一年半他从六级飞速的考到了三级，让教练惊为天人。可惜这孩子现在选择放弃跆拳道改学了篮球，黑带就成了我自己的梦想。尊重孩子的选择，让体育强健他的体魄，磨炼他的意志，这比黑带更有意义吧！
梁启超曾在他的《少年中国说》里呐喊道：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
家有少年郎，运动强健身与心
