读书的几个技法

中文版:《深阅读》

看到一些人推荐了《深阅读》,于是在日本的亚马逊上买了这本原版书。日语原版是《読書のチカラ》,直译过来应该是读书的力量。然而中文版的书名翻译成了《深阅读》,个人觉得这个翻译很奇怪。

这本书主要讲了读书的重要性和读书的各种方法。我先用检视阅读的方法快速扫完,选择了最后的两章进行阅读。分别为:持续读书的5个习惯和增强读书力的10个方法。

一,持续读书的5个习惯

1,自问自思

①作者提出的问题,要引起关注。看看作者怎样思考的。

在读的过程中也要学会自己提出问题,自己思考。

②要锻炼发现问题的能力

2,仅仅是转动眼球看字并不是读书

①重新认识“朗读”的好处:孩童时代的朗读非常重要,影响一生。推荐:《论语》

②“念给孩子听”为什么对小孩有效?

对孩子来说,父母的念故事时间是最幸福的时刻。

方法:买50本或100本儿童画册,多多益善。然后反复念给孩子听。|  坚持每天一小时

③有声读物的有趣之处:迅速带你进入那本书的世界。|  老少皆宜

3,光有书架就能提高记忆力

①通过书脊将书架变成自己的记忆装置。

②朝「藏书一千册」努力

作者认为的“有书的生活”是指至少300本,可能的话1000本的藏书状态。

4,「1天1本」最简单的读书法

①读不懂的地方可以跳读。

②每天设定阅读时间段:比如晚上睡前的2~3小时。

③移动中,泡澡中...在哪都可以读书。

作者推荐经常利用咖啡馆,这是因为日本的咖啡馆平日比较安静,大家几乎都在工作学习看书。

④书买完之后立刻开始看。

5,“输出”使书成为自身血肉

给别人说清楚内容,开展读书会等等。对我来说,在简书上发表读书笔记和感悟是主要输出渠道。

二,十倍增强读书力的技法

1,转换阅读,将内容融入自身体验

y=f(x), y是想法, x是素材。世间的伟人,作家都有独自的转换方式 f 。比如,爱因斯坦观察世界是用“爱因斯坦转换”,梵高观察世界是用“梵高转换”。我们也可以通过大量读书,确立自己的 f 。

2,通过“据点阅读”汇集知识

以一个有兴趣的点作为据点,找与之相关的各种书籍,资料等扩充阅读。|  类似主题阅读

书里写了十个方法,这里就列举两个。

“或许内容能在脑中积淀下来,但若找不到机会将其调取出来,那就跟塞在书架最里面从没读过没什么区别。这样一来,阅读所用的时间和劳力就白白浪费了。”

个人感悟:看了好几本关于“阅读”的书,都强调了在读书的过程中要主动思考,自主提出问题。读书本来的目的就是汲取对自己有价值的知识,主动提出问题,就使得阅读有了目标,从而提高了我们的兴趣和注意力。我在读这本书时就问了自己:我希望通过这本书得到什么?读完这本书之后,要做什么?

一,我的答案是在这本书中收获了几个读书的方法(总结如上)。其中,对“朗读”的重新认识,对幼童时期的亲子阅读的重要性是第一次认知及学习到的。二,读完这本书后,我想朝着「藏书一千册」努力。我觉得这是个好方法,虽然现在看的更多的是电子书。但在自己的小天地里藏满书的感觉会很幸福,而且被书围绕的环境本身也会激励促使你多多看书。

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